?影響力導師班講師；?當眾講話教練；?主持藝術教練 ；?說服力銷售教練；???青少年口才教練；?擅長領域 當眾講話、青少年口才、魅力口才、 攻心銷售，主持人的自我修養??從銷售、管理到培訓，積累了豐富社會經驗，對培訓教育行業有著獨到的認識與見解。?龔老師主要專注于口才演講與銷售技巧方面的培訓，深研精教，激發潛能，促進成長。??授課風格 龔文清老師在授課時注重與學員互動，善于以敏銳的洞察力發現每一個學員的特點，并能夠因材施教關注每一個學員的發展。，授課風格集知識性、趣味性、邏輯性、生動性等于一體，深沉厚重之中蘊含詼諧幽默，極具心靈穿透力、感染力！

課程領域:形象禮儀，演講藝術，科學發聲吳丹蘭老師畢業于中國傳媒大學播音主持藝術學院播音主持專業。對科學發聲與聲音的塑造美化有著獨到的見解。吳老師從中國播音界泰斗張宋老師的博士生向笠導師（中國電視臺新聞播音員）善于把播音學中概念性的理論聯系實際生活中發聲的運用，結合自己八年播音主持的學習與經驗將科學發生運用到日常交流，當眾講話，詩歌朗誦及演講中。授課風格:專業，大氣，優雅，輕松

演講口才教練、高效記憶教練、思維導圖教練、青少年口才教練。蘇繼飛老師多年來深入了解大腦的運作模式，大腦記憶思維潛能開發，講授世界記憶大腦潛能開發前沿的高效記憶，思維導圖課程；了解“口乃心之門戶”，從人性，心理方面的研究到更深入的幫助學員自信開口，進行當眾講話，演講口才。對人性有細致入微的洞察力，了解人性需求。多年來從學員培訓到講師培養導師，從個人輔導到企業培訓，從大腦潛能開發到無限潛能開發，從演講、溝通、心理素質，開口到開心的研究，幫助千千萬萬學員提升軟素質，獲得自信，走向成功。蘇繼飛老師在授課時以體驗式，互動式教學為主，快樂，輕松，激情，而不失親和力的上課氛圍讓學員體驗學習樂做舟，知識，輕松提升自我。學習中因材施教，個性輔導，充分挖掘學員的潛力，結合高效記憶方法，提升學員快速記憶能力，運用思維導圖四度思維幫助學員提升思維能力，運用對人性和心理的了解和剖析，由內而外幫助學員提升自信，提升學員語言能力，演講能力，樹立學員自信心，提升學員整體軟實力，提升個人魅力。幫助企業員工提升時間管理能力，項目策劃能力，提升工作和生活的平衡能力，提升企業管理者的影響力。擅長領域：演講口才、青少年口才、魅力口才、高效記憶、思維導圖?