雅思精品小班課

課程內(nèi)容：

課程亮點：1對1或者1對3講解雅思課程聽說讀寫課程

適用對象：適齡學(xué)生均可

學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過詳細(xì)規(guī)劃，定制適合的方案，配上高階老師，達到雅思6.5分。

課程內(nèi)容：

聽力（學(xué)術(shù)類 & 培訓(xùn)類）

聽力考試時長：30分鐘，并有10分鐘時間將答案謄寫到答題卡

聽力考試題型：共包含4段獨白和對話。每段聽力材料只播放一次，對應(yīng)10道問題，問題的排列順序和答案在聽力材料中出現(xiàn)的順序一致。

話題范圍

材料內(nèi)容

主要的考察重點

題目數(shù)量

社會生活

雙向交流的談話（如關(guān)于旅行安排的對話）

理解和記錄特定的事實性信息

社會生活

具有交流目的的獨白(如介紹博物館開放時間)

理解和記錄特定的事實性信息

教育和培訓(xùn)

2-4人在學(xué)術(shù)環(huán)境下的討論(如輔導(dǎo)或討論會；老師和學(xué)生關(guān)于作業(yè)的討論)

理解涉及語義猜測的對話。理解特定的信息、態(tài)度和發(fā)言者的看法

教育和培訓(xùn)

在學(xué)術(shù)環(huán)境下的獨白(如一般性學(xué)術(shù)話題的講課內(nèi)容)

理解學(xué)術(shù)論證。理解特定的信息、態(tài)度和發(fā)言者的看法

閱讀（學(xué)術(shù)類）

閱讀考試時長：60分鐘

閱讀考試題型：共包含3段文章及相應(yīng)40道題目。每一篇文章所需要回答的問題數(shù)量并不相同。文章內(nèi)容和題目均出現(xiàn)于試卷中。文章取材于供非專業(yè)人士閱讀的真實出版物（例如選自書籍、期刊和報紙），與考生未來在大學(xué)課程中將閱讀到的文章極為相似。也包含非文字性內(nèi)容，例如圖表、曲線或插圖等。所有文章總計長度約在2000-2750字。

閱讀（培訓(xùn)類）

閱讀考試時長：60分鐘

閱讀考試題型：共包含3部分及相應(yīng)40道題目，文章難度由淺至深。第一部分有14道題，第二和第三部分分別有13道題。文章內(nèi)容和題目均出現(xiàn)于試卷中。第一部分的內(nèi)容選自通知、廣告、時間表、宣傳品、以及其它類似的內(nèi)容。第二部分通常有2篇文章，內(nèi)容選自大學(xué)招生簡章、課程介紹、大學(xué)課程介紹、圖書館指引、規(guī)定、以及其它類似的內(nèi)容。第三部分則為一段較長的文章，內(nèi)容選自報紙、雜志、期刊、小說或非虛構(gòu)的書籍、以及其它類似的內(nèi)容。所有文章總計長度約在2400字左右。

寫作（學(xué)術(shù)類）

寫作考試時長： 60分鐘

寫作考試題型：共兩篇作文。第一部（Task 1）為圖表分析寫作，如表格、曲線圖、柱狀圖或示意圖等，考生需對這些信息或數(shù)據(jù)進行描述，要求不得少于150字；第二篇（Task 2）為議論性文章寫作，考生需根據(jù)題目所給出的看法、問題或議題進行論述，要求不得少于250字。考官給以下四項分別評等級分：任務(wù)完成情況（Task 1）/任務(wù)回答情況（Task 2），連貫與銜接，詞匯變換、句式多樣性和語法準(zhǔn)確性。這四方面所占權(quán)重相同。

寫作（培訓(xùn)類）

寫作考試時長： 60分鐘

寫作考試題型：共兩篇作文。第一部考生需根據(jù)題目中的問題或者事件寫一封私人信件，形式可為非正式、半正式或正式。題目包括對一個問題或事件的描述，以及對考生需完成的任務(wù)的三點要求，要求不得少于150字；第二篇為議論性文章寫作，考生需根據(jù)題目所給出的看法、問題或議題進行論述，要求不得少于250字。

口語（學(xué)術(shù)類 & 培訓(xùn)類）

口語考試時長： 11-14分鐘

口語考試題型：雅思考試通過考生與考官之間進行一對一交流的形式對考生的英語口語水平進行考察，是目適合真實生活場景的互動式測評。所有的雅思考官會接受統(tǒng)一的培訓(xùn)與嚴(yán)格監(jiān)控以確保其按照全球統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)對考生進行評判，標(biāo)準(zhǔn)共分為四項：流利性與連貫性、詞匯多樣性、語法多樣性及準(zhǔn)確性、發(fā)音。每場考試都會全程錄音以進行后期監(jiān)測，保證口語考試的客觀性和公平性。

部分

時間長度

互動的內(nèi)容

考察能力

4-5 分鐘

簡介以及問答

考生就日常性的觀點和信息、常見的生活經(jīng)歷或情形以回答問題的形式進行交流的能力

考官會向考生進行自我簡介，并核對考生的身份。之后，考官會就考生熟悉的話題(如朋友、興趣習(xí)慣或者食物) 進行詢問。為保證題目的一致性，這些問題都是從一個事先擬定的范圍內(nèi)抽取的

3-4 分鐘

個人陳述

考生(在沒有任何其它提示的情況下)就一個特定的話題進行較長時間的陳述的能力，考察考生是否能恰當(dāng)?shù)剡\用語言、是否能連貫地組織自己的觀點。考生有可能需要聯(lián)系自己的經(jīng)歷來完成這部分內(nèi)容

考官會交給考生一個答題任務(wù)卡、鉛筆和草稿紙做筆記。答題任務(wù)卡上會給出一個話題和需要在個人陳述中包含的要點，并在最后提示考生解釋這個話題的某一個方面。考生有一分鐘的準(zhǔn)備時間(如筆記)，然后需就此話題進行1到2分鐘的陳述。考官會在2分鐘后打斷考生，并在最后提問一兩個問題作為結(jié)束語

4-5 分鐘

雙向討論

考生表達和論述看法、分析、討論以及深入思考問題的能力

考官將與考生就第二部分中出現(xiàn)的話題較為抽象的部分進行雙向討論