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零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語的方法介紹

2020.03.21

發(fā)布者:網(wǎng)上發(fā)布

??今天給大家分享的是:四招教會(huì)你零基礎(chǔ)自學(xué)日語。出于喜歡日漫,或日劇,或是其他的原因,很多人想學(xué)習(xí)日語,但出于沒時(shí)間或其他原因沒法去報(bào)班學(xué)習(xí),于是想自學(xué),但苦于沒方法。今天小編就對此就進(jìn)行詳細(xì)闡述,教你如何零基礎(chǔ)自學(xué),希望能對你有所幫助。
??第*招:無畏困難,勇敢前行
??日語,在沒有基礎(chǔ)的情況下,想去自學(xué)的話,必然會(huì)面臨一些無法避免的困難,這一點(diǎn)作為自學(xué)者要有心理準(zhǔn)備。有困難,不可怕,只要勇敢地去面對,去解決,困難也就會(huì)被戰(zhàn)勝。
??困難一:缺乏學(xué)習(xí)氛圍,無法堅(jiān)持
??自學(xué),肯定缺少學(xué)習(xí)氛圍。這也是制約很多自學(xué)者的一個(gè)重要因素,自學(xué)者要學(xué)會(huì)去自我克服。在自學(xué)初期,自學(xué)者一定要靜下心來,克服一個(gè)人自學(xué)的孤單。等有了一定的基礎(chǔ)之后,再去上網(wǎng)搜索日語相關(guān)的貼吧、微信來進(jìn)行交流。不要一開始就去。一開始就去,你沒有基礎(chǔ),你去了也聽不懂,與其浪費(fèi)時(shí)間,還不如靜下心先好好學(xué)。等有了一定的了解,再去。
??困難二:害怕發(fā)音不準(zhǔn)
??日語有音調(diào),而且同一個(gè)詞可能有不同發(fā)音,這就造成很多日語自學(xué)者發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)這個(gè)問題在許多日語專業(yè)學(xué)生身上也同樣存在,這就需要我們不斷去糾正發(fā)音。解決辦法:1、多看日語視頻和日語聽力,不斷模仿和修正2、多跟認(rèn)識(shí)的學(xué)日語的人交流,讓他們幫助你,糾正你的發(fā)音。
??困難三:害怕花了時(shí)間,卻做了無用功
??很多自學(xué)日語的同學(xué),都害怕因?yàn)樽约菏亲詫W(xué),沒有專業(yè)老師指導(dǎo),會(huì)沒有學(xué)習(xí)方法。害怕花了時(shí)間,卻達(dá)不到想要的效果。其實(shí),學(xué)習(xí)這件事,本身沒有什么捷徑,主要靠努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方法是存在的,好的學(xué)習(xí)方讓學(xué)習(xí)事半功倍。網(wǎng)上有很多關(guān)于日語的學(xué)習(xí)方法,大家可以自行搜索查看,后面如果有時(shí)間的話,也會(huì)總結(jié)出來送給大家。只要努力,必然有收獲,這點(diǎn)大家要相信,如果你一直停留在害怕的階段,那你永遠(yuǎn)學(xué)不好。
??第二招:積極準(zhǔn)備,有備無患
??一、思想準(zhǔn)備
??想自學(xué)好日語的話,一定要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),要不然就會(huì)半途而廢。要有信心和毅力去面對你在學(xué)習(xí)上的困難,如果做不到這一點(diǎn),小編就不建議你去自學(xué)了。之所以所要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)樗鼤?huì)激勵(lì)你去奮斗,讓你有奮斗的方向。
??二、物質(zhì)準(zhǔn)備
??要購買一本日語教材及日語語音教材,不要多,一本就夠了。對剛開始接觸日語的親,推薦咱們國家一直在使用的新版《標(biāo)準(zhǔn)日本語》,舊版的就不要用了。如果不喜歡這套教材,還可以選擇《大家說日語》《新編日語》《日本語教程》等教材,要選擇初級版本的。一般教材會(huì)有配套的光盤,里面就是語音教材了。其中《新編日語》是很多大學(xué)的日語專業(yè)的教材,寫的很詳細(xì),也很實(shí)用。
??第三招:清楚要學(xué)習(xí)內(nèi)容
??1、五十音
??五十音是學(xué)習(xí)日語的入門,如同英語的二十六個(gè)字母,要想學(xué)好日語,必須要學(xué)好五十音。要把五十音圖按從左到右,從上到下,即按行按段的順序全部記熟,記得學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要聽著光盤里老師的語音來學(xué)習(xí)發(fā)音,因?yàn)槲迨魣D發(fā)錯(cuò)音的話,后面的單詞課文就都會(huì)出錯(cuò)。如果聽光盤還拿捏不準(zhǔn),可以找會(huì)日語的朋友或找日語老師請教發(fā)音。爭取開個(gè)好頭。背完平假名后繼續(xù)背片假名,然后把兩者對應(yīng)起來,做到按行按段都能讀能寫,五十音圖就算是學(xué)會(huì)了。
??2、單詞
??會(huì)了五十音圖,然后就是記憶單詞了,單詞可以按照每天背十個(gè)來學(xué)習(xí),一開始不要太多,多了記不住。一天背完后到第二天,一定要記得再繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固,循環(huán)往復(fù),一般單詞背過三四遍后就能記住了,但記性因人而異,如果你記性好,可以一天多背些,如果不是,建議還是每天少背,但天天復(fù)習(xí),做到背過的全部記住。背的時(shí)候要對照語音材料里老師的發(fā)音。自己也要邊聽邊讀出來,畢竟學(xué)語言就是要用來說的。
??3、語法
??單詞是語言的基礎(chǔ),那么語法就是課文的基礎(chǔ)了,一般在每篇課文后都有這篇課文中出現(xiàn)的語法,語法歸根到底還是需要記憶的。通常認(rèn)為記憶語法*好的方法就是背例句,按每一個(gè)語法的不同用法,各背熟一個(gè)例句并理解其在句中的用法。這樣碰到該語法點(diǎn)時(shí),只要回憶例句,就能準(zhǔn)確知道是哪種用法。單純記憶用法,很難記住,記了也容易忘。
??4、課文
??建議學(xué)習(xí)完每課的單詞及語法后,再去學(xué)習(xí)課文,這樣更有利于看懂課文。初級教材里的課文就是平時(shí)的對話,一般不長,建議背誦下來。背過以后就可以直接在生活中應(yīng)用了,比如“早上好”,背過后每天早上起床后都可以重復(fù)說一遍,這樣既實(shí)用又有利于記憶。具體學(xué)習(xí)步驟:1、先把單詞部分看一遍,在根據(jù)后面的注音大聲朗讀一遍。再抄寫幾遍(注:日語的單詞后面有個(gè)音標(biāo)符號(hào),這個(gè)符號(hào)決定你今后的日語發(fā)音是否正確是否好聽!),做到能讀能寫。2、對于語法:先整體了解一下該語法的用法,再背誦一個(gè)每種用法的例句。3、課文部分:聽一遍磁帶并跟著念。然后獨(dú)立朗讀一兩遍課文。再來細(xì)看課文,了解課文里面講了什么。課文學(xué)習(xí)完后,再把后面的練習(xí)部分做完。
??5、課后練習(xí)
??一般每課后面都有課后練習(xí),學(xué)完每課后,要及時(shí)做練習(xí)來鞏固所學(xué)。要對照答案訂正,并要知道錯(cuò)誤的原因,及時(shí)改正。
??第四招:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
??作為初學(xué)者,一定要為自己做好每天每月每季度的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這能夠幫你節(jié)省不少時(shí)間。下面的僅供參考:
??早上:讀30分鐘的日語,并錄音下來,跟音頻對比,糾正自己的不正確發(fā)音。再花30分鐘來記憶新單詞和復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞。中午:午休過后,看看書,了解你當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,時(shí)間根據(jù)個(gè)人情況而定。晚上:花2小時(shí)學(xué)習(xí)語法、課文。周末:做課后練習(xí)來復(fù)習(xí)和鞏固前面所學(xué)和反思前面學(xué)習(xí)的不足之處。
??最后建議你多聽一些日語廣播或看一些日語情景劇,雖然不一定懂意思,但是對培養(yǎng)你的語感是很有幫助的。

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