最后十幾天，有的同學(xué)把珍藏了許久的2014年、2015年的英語(yǔ)真題拿出來(lái)練手了。帶著緊張激動(dòng)的心情下手，卻被卷子傷了個(gè)體無(wú)完膚。尤其是2015年的英語(yǔ)閱讀，陌生單詞似乎占了大壁江山，自信心瞬間被打擊到谷底。別灰心喪氣，小編給你支幾招。

　　首先，是單詞的問(wèn)題。已經(jīng)背了很久的考研單詞和核心單詞，自認(rèn)為應(yīng)該沒什么問(wèn)題了，誰(shuí)知道一山還比一山高，閱讀理解里面怎么還是有那么多生單詞?!別擔(dān)心，發(fā)現(xiàn)了新的生單詞應(yīng)該高興才是，因?yàn)橹辽偎鼈儾皇窃诳紙?chǎng)上跟你打招呼。趕緊把真題里的單詞在鞏固一遍，不認(rèn)識(shí)的、模糊的、似曾相識(shí)的，要爭(zhēng)取做到瞥一眼就知道什么意思。

　　同時(shí)在做閱讀的時(shí)候要鍛煉自己根據(jù)上下文猜生詞的意思。因?yàn)閱卧~那么多，不是你都能認(rèn)識(shí)的，能做的除了不停地背，還有就是猜了。這時(shí)候平時(shí)背的詞根也會(huì)有一些幫助，如果感覺是無(wú)關(guān)緊要的技術(shù)類詞可以做上標(biāo)注，跳過(guò);如果是有決定性走向的單詞，那也先標(biāo)上，一般后面會(huì)跟有解釋。總之就是發(fā)動(dòng)腦筋，一起猜猜猜。注意，不要浪費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間，不行就先圈出來(lái)，不要顧此失彼。

　　其次，是長(zhǎng)難句的問(wèn)題。考研閱讀里有許多長(zhǎng)難句，理解它們是理解文章的重要途徑，有時(shí)候一句理解錯(cuò)，一道題就錯(cuò)了。通過(guò)前期的閱讀練習(xí)，相信大家對(duì)長(zhǎng)難句有了一定的感覺。當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，不要慌張，可以先嘗試分句，把一大句分成幾個(gè)組成部分，然后找出主謂賓，抓住句子的主干。

　　長(zhǎng)難句中一般會(huì)有好幾個(gè)連詞或者代詞，比如that,which,who,as,if,then等等，把他們?nèi)Τ鰜?lái)，仔細(xì)分析一下前后關(guān)系，到底是指代誰(shuí)、形容誰(shuí)。弄清楚這個(gè)，句子就會(huì)好理解了。同時(shí)要注意一些強(qiáng)調(diào)句和倒裝句，把句子變回正常順序，問(wèn)題就迎刃而解了。

　　歷來(lái)都說(shuō)考研英語(yǔ)中，得閱讀者得天下。想要把控住閱讀這個(gè)“磨人的小妖精”，你要做的就是細(xì)心和淡定。不要因?yàn)榇中暮鲆曇恍┛此坪?jiǎn)單但對(duì)句意十分重要的單詞，不要看到文章覺得很難就頭昏腦漲，無(wú)法繼續(xù)。

　　做了這么多閱讀，進(jìn)行了這么多的整理，相信大家在最后一定能戰(zhàn)勝英語(yǔ)，取得良好的*!