俄語是一種語言，它和我們的母語一樣，是傳播信息的重要載體。作為交際工具，它的功能就是表情達意，也就是我們所說的“說”，能恰當地運用所學語言與人交流，是我們學習外語的最高境界。
　　一、注意詞的積累
　　眾所周知，詞匯量的大小是進行口語交流的基石，很難想象沒有詞匯量如何能完成口語表達的任務，更不要談交流了。單詞的積累，是俄語學習中一個重要的過程，也是一個枯燥無味的，為了學好外語，從初學時就，以樂觀、愉快的心情使大腦處于活躍狀態，這樣就容易接受和記憶單詞了，同時還要利用記憶的最佳時機，心理學研究結果表明，早晨起床后和晚上睡覺前是一天中的最佳記憶時刻，應在這時抽出十幾分鐘記憶單詞，這樣能達到事半功倍的效果。但大家應該明白這樣一個事實：單詞記一遍并不是永遠不忘，根據先快后慢的遺忘規律，對背過的單詞要注意復習。提倡使用反復循環法復習單詞，使單詞在短時間內重復出現，加強記憶。可以用閉上眼睛“過電影”的方法，借助回憶強化記憶。這種方法是可以斷絕外界的種種視覺刺激，使自己思想高度集中，重溫到新鮮感覺。
　　二、 提高讀的速度
　　我說的“讀”是指大聲朗讀，這個要求對大家來說不難做到，凡是有良好的字母和拼讀基礎的學習者都能完成，可是要做到有速度，同時語音語調又正確就不是一件容易的事情了。要想提高朗讀速度，首先注意力要高度集中，看對話或文章的時候，要撇開其他的私心雜念，做到心無旁騖，旁若無人，把自己的思想完全融入到所看的內容當中，做到一口氣讀完，不要斷斷續續。朗讀的時候要用俄語思維，不要把看到的東西暗暗轉譯成中文再用俄文讀出來，這樣朗讀的速度就無法提高。朗讀的同時還要注意背誦，兩者關系密切，背誦要在理解的基礎上經過反復朗讀才能實現，在朗讀和背誦時要注意多模仿錄音原文的語音，語調，保證自己說出地道的俄語。有精力的同學還可以朗讀一些課外的高于本人單詞掌握水平的文章。俗話說的好：“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。”學俄語也是一樣，多朗讀，勤背誦一些好的句子和課文，讀的多了，背的多了，慢慢就會形成俄語的語感，說俄語的時候就能夠自由發揮了。
　　三、強化聽的訓練
　　我們都知道，學習俄語的過程就是“聽”“說”“讀”“寫”“譯”等基本技能綜合運用的過程，我們為什么把“聽”放在了首位，顯然“聽力”在俄語學習中起到了舉足輕重的作用，只有聽懂了，才能交流，才能讓別人理解你，同時你才能理解別人，從而達到使用俄語的目的。但是聽懂俄語的能力不會自然形成和自然發展，必須經過專門系統的強化訓練才能獲得。強化訓練是提高聽力水平十分有效的手段。值得注意的是在進行聽力訓練時要多聽標準的語言材料。每天聽半小時左右，反復聽，聽不懂的地方也堅持聽。過一段再重復聽，反復進行這種強化訓練，聽力水平會有大幅度提高。為口語交流奠定良好的基礎。
　　四、 養成說的習慣
　　敢于開口，養成大膽開口的習慣，怕羞、怕錯是學不好俄語的，只有積極參與，多說俄語，才能越說越流利，越說越熟練，越說越想說。考試365小語種站資料整理！