??管理類聯(lián)考是管理類專業(yè)初試必考的科目，18年考研備考已拉開序幕，2018年管理類聯(lián)考備考學習計劃，無論你是首戰(zhàn)，還是二戰(zhàn)，現(xiàn)在必須開始準備。下面是管理類聯(lián)考備考學習計劃分享給大家，希望能夠提高大家的復(fù)習效率。
??1、數(shù)學
??數(shù)學基礎(chǔ)總計 75 分。主要考查考生的運算能力、邏輯推理能力、空間想象能力和數(shù)據(jù)處理能力，通過問題求解和條件充分性判斷兩種形式來測試。數(shù)學基礎(chǔ) 07 年后整改成四個部分：算數(shù)、代數(shù)、幾何、數(shù)據(jù)分析，共 25 個題。
??考的是初高中數(shù)學，也就是高中以前的內(nèi)容，大家都接觸過，所以不需要有什么壓力。但是也絕不能掉以輕心，時間太長，大家知識點基本都忘記了。而且綜合要拿高分，數(shù)學一定要滿分或接近滿分。數(shù)學題不難，但很多人容易在簡單題上出錯，因為追求速度必然導(dǎo)致正確率的下降，這一點，只有通過大量練習來解決，再怎么快，1+1=2 你總錯不了。很多人覺得粗心是小事，什么數(shù)字看錯了，條件看漏了，還有條件判斷經(jīng)常是做對了選錯了，這些一定要引起重視，細節(jié)決定成敗，往往最后你比別人低就是低在這兒。數(shù)學部分，不會做的不要緊，*危險的是會做的做錯了。
??另外一點就是率。簡單題目一定要迅速解決，因為總有題目需要思考，前面時間耽誤多了，后面卡殼了就容易慌，一慌就更容易錯。做數(shù)學一定要養(yǎng)成雷厲風行的習慣，切記拖拖拉拉，做兩道玩一會兒。做數(shù)學題的*高境界就是又快又準。考學校的同學，一套錯 3 個是底線，2 個可以接受，一個或全對是理想情況 ; 一般院校的同學，也要盡量控制在 5 個。
??數(shù)學復(fù)習的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識，在基礎(chǔ)之上不斷提高做題速度和正確率。也就是說數(shù)學基礎(chǔ)很重要。打基礎(chǔ)期，4 月初 -7 月底，回顧知識點，把概念理解透了，掌握比較牢固。
??8 月初 -9 月底，強化訓練為主，真題一定要一題一題的認真做，把歷年真題做透，根據(jù)真題講解對應(yīng)的知識點、出題意圖、如何*短時間內(nèi)做對。10 月 -11 月，模擬題和真題反復(fù)的演練，一定練習量后，回顧核心知識點 ; 考前反復(fù)研究真題和錯題，看看出題依托于是什么，同樣的考點還可以出哪些題，把一類題羅列起來對比下。
??2、邏輯
??邏輯推理 30 小題，每小題 2 分，共 60 分。主要考查考生對各種信息的理解、分析和綜合，以及相應(yīng)的判斷、推理、論證等邏輯思維能力，不考查邏輯學的專業(yè)知識。試題題材涉及自然、社會和人文等各個領(lǐng)域，但不考查相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識。大部分人都是第*次接觸邏輯，會覺得茫然不知所措。其實邏輯上手很快，要精通難。邏輯就分兩類，演繹推理和非演繹推理。
??邏輯考什么，就 30 題，包括演繹推理題目和非演繹推理題目。
??①演繹推理題目：這類題目有著嚴密的邏輯推理 ( 大概占 10 題左右 ) ，重在技巧的運用，比如必然可能不的替換，蘊含式 " → " 的使用，歐拉圖畫圓判斷范圍等等，這類題型，只要掌握方法，基本上就是送分題。沒有訓練過的話，很難做出來，聽過課系統(tǒng)訓練后，就和套公式一樣簡單。這部分演繹推理，是必須 100% 拿到分的，建議大家跟著課程走，這樣基礎(chǔ)才能打好。
??②非演繹類的題目：共分為六小類，這類題目智商和運氣起到一定作用，因為答案有時候會模棱兩可，這類題沒有訓練過也能做，很多人得分還不錯。但是要想提高，就得研究真題、熟悉真題的出題思路，這個特別關(guān)鍵。做邏輯，玩題海基本不起什么作用，適量練習即可，*重要的是揣摩出題人的想法。邏輯部分要盡量控制在 5 題內(nèi)，*好控制在 3 題內(nèi)，這個還是有一定難度的。
??建議復(fù)習邏輯時，不要追求復(fù)習速度，而須著重復(fù)習深度。所以，前期基礎(chǔ)的夯實對于后期的復(fù)習至關(guān)重要。
??打基礎(chǔ)期，4 月初到 7 月底，這一階段，對于基本的邏輯推理模式、基本解題思路和方法要掌握好，做的題不在于多，而在于精，尤其是例題一定要理解。教材要做到至少過三遍，這樣才能把基礎(chǔ)夯實。
??第二階段，是強化訓練階段 ( 8 月— 9 月 ) ，這一階段，有了前一階段的鋪墊，相信同學們對于邏輯的復(fù)習已經(jīng)漸入佳境。本階段，同學們就應(yīng)該配套的做大量的練習，從中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱項，總結(jié)出自己的易錯點，以及知識混淆點，并有針對性的進行復(fù)習。如果說上一階段的重點在于例題的話，那么這一階段的重點就在于錯題，一定要把錯題進行歸納總結(jié)，找出自己的知識漏洞，還是建議大家把一類題對比著看，想想還可以從哪個角度出題。這一階段，個人建議*好把教材能夠再看 2 遍以上，對于每個知識點都熟悉并理解。
??第三階段，沖刺備考 ( 10 月 -11 月 ) ，前期大家要學著分析大多數(shù)類型題的解題規(guī)律，并在實踐中慢慢領(lǐng)悟到正確解題的感覺，形成自己的解題技巧和方法。如果自己分析有困難，可以直接聽老師講解，自己消化就可以。總的來說，邏輯一定要有做題速度。考場之上，時間其實很緊張，越快越好。雖說智商和運氣起點作用，有時候你認真復(fù)習，一步步來，卻不如高智商 1 個月的突擊 ; 但畢竟我們都是平常人，大家要做的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要把自己當做有些人，分數(shù)自然也不會虧待你 !
??3、作文的復(fù)習
??寫作 2 小題，其中論證有效性分析 30 分，論說文 35 分，共 65 分。主要考查考生的分析論證能力和文字表達能力，通過論證有效性分析和論說文兩種形式來測試。 對于 " 論證有效性分析 "，相信大多數(shù)同學還是比較陌生的，它主要測試的是指出和分析給定題干在論證推理過程中所犯的邏輯錯誤的能力。對于這種考試題型，只要掌握好相應(yīng)的寫作模板，并認真研讀幾篇較好范文，找到做題的感覺，一般問題不大。
??而 " 論說文 "，大多數(shù)同學雖然熟悉，但很可能 " 望而生畏 "，害怕走題，害怕無話可說，無理可說。確實有的同學以為高中時候議論文寫的很好，平時練得很少，到考場上，就懵了，腦中無詞無例子無語句，寫的很差。這種題型更加考驗同學的語文功底以及平時的寫作素材積累，對于平日喜歡閱讀的同學來說，這一部分*重要的是訓練自己的審題立意能力，只要不走題，論據(jù)充足充分，分數(shù)一般不會低。
??總體來說，兩篇作文，一篇 600 字，一篇 800 字，平時的練習很重要，對于平日不愛閱讀的同學，可以定個計劃，跟英語作文差不多，一個月練幾篇。題型上都是議論文，所以會用到大量的事例和名句，做好相應(yīng)的素材摘抄積累，如一些名人創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、勵志事例等，平時對這些事例和名句的積累將會幫助你在考場上取得高分。切記，英語作文和這兩篇寫作都是重頭，平時積累才是制勝關(guān)鍵。切記，英語作文和這兩篇寫作都是重頭，平時積累才是制勝關(guān)鍵。從現(xiàn)在開始積累，等到 9 月份，你就可以抽出更多時間復(fù)習數(shù)學和邏輯了。還有一點特別重要，要根據(jù)例題自己實實在在聯(lián)系寫作。