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初二語文復習資料:第三單元能力檢測與參考答案

2020.02.14

發布者:網上發布


  一、積累與應用(30分)

  1.課文內容默寫。(3分)

  一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個 的人,一個的 人,一個 的人,一個 的人,一個的人。(《紀念白求恩》

  2.根據拼音寫出漢字,給加點字注音。(3分)

  ①報刊上使用的語言更要認真推敲,反復zhēnzhuó ,不要以訛傳訛( )。

 ?、谀侨嗜酥臼康膽n國憂民,那諸圣諸佛的悲天憫( )人,雖說他是一輩子感受苦痛,也都可以。

 ?、鬯麄儗幵竫ún 規dǎo 矩,落個疲憊不堪。

  3.下列句子中畫線成語運用恰當的一項是( )。(2分)

  A.在學習上,我們一定要專心致志,不能麻木不仁。

  B.他意志堅強,遇到挫折總是不以為然,敢于迎難而上。

  C.作為家長,他把全部希望寄托在兒子身上,教育兒子可謂良苦用心。

  D.他昨天不在場,對這件事的經過一竊不通,你們就不要過問啦。

  4.把下面例句改為否定句而意思不變,表達正確的一項是( )(2分)

  例句:誰都認為他是一個英雄。

  A.沒有誰認為他是一個英雄。 B.沒有誰不認為他是一個英雄。

  C.沒有誰不認為他不是一個英雄。 D.誰都不得不認為他不是一個英雄。

  5.常識填空。(5分)

  ①生活常常會引發人們的思考。把自己思考的結果寫出來,或闡明觀點,或 ,或 ,這樣的文章叫 。

 ?、谧h論文有三要素: 、 、 。

 ?、邸墩務Z言》的作者 是中國著名的 家。

 ?、堋蹲羁嗯c最樂》作者 是近代 、學者。

  6.解釋下列句子的意思。(任選兩題,多做如正確加分)(4+4分)

 ?、偃沃囟肋h。

  ②死而后已,不亦遠乎?

  ③無入而不自得。

 ?、芫佑薪K身之憂。

  7.下面各句中的“懶漢”,分別指代現實生活中的哪一類人?(3分)

 ?、僭S多重要的規則和定理都是懶漢想出來。( )

 ?、诎l現萬有引律的人準是懶漢。( )

  ③如果某些懶漢不曾建立“2+2=4”的規則,我們的生活將會遇到多復雜的局面,將會碰到多少令人筋疲力盡的麻煩!( )

  8.根據你平常積累,寫出一個與“無影無蹤”意思相近的成語: 。寫出一句與“不勞無獲”意思相近的名言: 。(3分)

  9.仔細觀察右邊漫畫,寫一段話簡介畫面內容及自己的感受,字數約150字。(5分)

  二、閱讀(70分)

  (一)閱讀《紀念白求恩》(節選),完成1——7題。(18分)

  ①白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現在他對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱。②每個員都要學習他。③不少的人對工作不負責任,拈輕怕重,把重擔子推給人家,自己挑輕的。④一事當前,先替自己打算,然后再替別人打算。⑤出了一點力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。⑥對同志對人民不是滿腔熱情,而是冷冷清清,漠不關心,麻木不仁。⑦這種人其實不是員,至少不能算是一個純粹的員。⑧從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所感動。⑨晉察冀邊區的軍民,凡親身受過白求恩醫生的治療和親眼看過白求恩的工作的,無不為之感動。⑩每一個員,一定要學習白求恩同志的這種真正共產主義者的精神。

  1.解釋下列詞語中加點字。(2分)

  拈輕怕重: 漠不關心:

  2.給這段文字劃分層次最恰當的是( )(2分)

  A. ①②‖③④⑤⑥⑦‖⑧⑨‖⑩ B. ①‖②③④⑤⑥⑦‖⑧⑨‖⑩

  C. ①②‖③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩ D. ①‖②③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩

  3.上文最后一句中的“真正共產主義者的精神”具體指一種什么樣的精神?表現在哪幾方面?(用原文回答)(3分)

  4.在上文中找出“滿腔熱忱”的三個反義詞,每個詞語為四字。(3分)

  5.上文的的論點是什么?作者采用什么論證方法來論證這一論點?(3分)

  6.文中對白求恩有三種不同的稱呼,請分別說出其中的原因。(3分)

 ?、俜Q“白求恩同志”:

 ?、诜Q“白求恩”:

 ?、鄯Q“白求恩醫生”:

  7.文中畫線句子如果改為下面的說法可以嗎?為什么?(2分)

  每一個人都很佩服,每個人都為他的精神所感動。

  (二) 閱讀《談語言》(節選),完成1——6題。(17分)

  許多寫文章的人,從中學生到大學教授,從新聞記者到作家,拿起筆來總想我現在是寫文章,跟說話不一樣,要把語言裝飾得“華麗”一點,把語句表達得“文雅”一點,把文章寫得“美妙”一點。于是總想造一些時髦的句子,劃清拐西纏多繞一些彎子。實際呢?弄巧成拙,適得其反。他們不懂得,文章脫離了口語,脫離了人民大眾的語言,就不可能是準確、鮮明、生動的。

  有一篇描寫英雄到大海救人的報道說:“他昌著刺骨的寒風,邁著凍僵的雙腳跳入了沸騰的大海。”這是一個很費解又不準確的句子,作者在說話時絕不會這么說,這叫“故作姿態”。

  還有篇報道,出現“他昌著七月流火在圩堤上東奔西走”這樣的句子?!捌咴铝骰稹背鲎浴对娊洝罚赶臍v七月星辰位置的移動,并不指天氣炎熱。用“七月流火”形容天氣炎熱就不對。我們平常說話從不這樣說,可能說“昌著烈火”“頂著烈日”,如果說“我昌著七月流火怎樣怎樣……”肯定要被人大笑一番。

  著名散文家朱自清晚年的作品比他早年的作品好,他晚年的作品更受讀者歡迎,我自己就愛看他晚年的作品。這是什么原因呢?我認為重要的一點就是話怎樣說,文章就怎么寫。他早年的作品語句過于修飾、做作,讀起來很繞口,理解就更不容易了。他晚年的作品樸素、自然、平易近人,就很讀者歡迎。這對我們后人是一種啟發。

  1.解釋下列詞語。(4分)

 ?、倥沙勺荆?/p>

  ②適得其反:

  2.第一段中三處引號的作用是 。(1分)

  3.《詩經》是中國最早的 總集,被 家列為經典之一,分為“ ”、“ ”、“ ”三大類。(3分)

  4.上文的論點是 ,作者主要采用了 的論證方法進行論證。(3分)

  5.改正文中“英雄到大海救人”的報道。(3分)

  原文:他昌著刺骨的寒風,邁著凍僵的雙腳跳入了沸騰的大海。

  改正:

  6.下面是一位年老的父親寫給兒子信中的一段話,它摘自著名散文家朱自清的名作《背影》。請用通俗的語言表述這位“父親”的話。(3分)

  我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠矣。

  (三)閱讀《最苦與最東》(節選),完成1——7題。(19分)

  人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我說人生最苦的事,莫若身上背著一種未了的責任。人若能知足,雖貧不苦;若能安分(不多作分外希望),雖失意不苦;老、死乃是人生難免的事,達觀的人看得很平常,也不算什么苦。獨是凡人生在世間一天,便有應該做的事。該做的事沒有做完,便像是有幾千斤重擔子壓在肩頭,再苦是沒有的了。為什么呢?因為受良心責備不過,要逃躲也沒處逃躲呀!

  答應人做一件事沒有辦,欠了人家的錢沒有還,受了人家的恩惠沒有報答,得罪了人沒有賠禮,這就連這個人的面也幾乎不敢見他;縱然不見的面,睡在夢里,都像有他的影子來纏著我。為什么呢?因為覺得對不住他呀!因為自己對他的責任,還沒有解除呀!不獨是對于一個人如此,就是對于家庭、對于社會、對于國家,乃至對于自己,都是如此。凡屬我受過他好處的人,我對于他便有了責任。凡屬我應該做的事,而且力量能夠做得到的,我對于這件事便有了責任。凡屬我自己打主意要做一件事,便是現在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對于自己加一層責任,有了這責任,那良心便時時刻刻監督在后頭。一日應盡的責任沒有盡,到夜里頭便是過的苦痛日子;一生應盡的責任沒有盡,便死也帶著苦痛往墳墓里去。這種苦痛卻比不得普通的貧困老死,可以達觀排解得來。所以我說人生沒有苦痛便罷;若有苦痛,當然沒有比這個更重的了。

  翻過來看,什么事最快樂呢?自然責任完了,算是人生第*件樂事。古語說得好,“如釋重負”;俗語亦說,“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候,那種輕松愉快,真是不可以言語形容。責任越重大,負責的日子越久長,到責任完了時,海闊天空,心安理得,那快樂還要加幾倍哩!大抵天下事從苦中得來的樂才算真樂。人生須知道有負責任的苦處,才能知道有盡責任的樂處。這種苦樂循環,便是這有活力的人間一種趣味。卻是不盡責任,受良心責備,這些苦都是自己找來的。一翻過來,處處盡責任,便處處快樂;時時盡責任,便時時快樂。快樂之權,操之在己??鬃铀哉f,“無入而不自得”,正是這種作用。

  1.分別選擇與下列兩個例詞的加點字意思相同的項。(2分)

  ①例:如釋重負( )

  A.愛不釋手 B.疑團冰釋 C.注音釋義 D.期滿釋放

  ②例:海闊天空( )

  A.空城計 B.空中樓閣 C.計劃落空 D.空曠地帶

  2.文中有一句話“人若能知足,雖貧不苦”,如果用一個人們熟知的成語代替,這個成語就是 。(1分)

  3.根據提示選擇原文填空。(不超方格或規定的字數)(5分)

  ①貧而不苦的原因: ②失意不苦的原因:

 ?、劾?、死不苦的原因:

 ?、苋松嬲耐纯嘣醋裕?。(不超過10字)

 ?、萑松畲蟮目鞓肥牵?。(不超過7字)

  4.第一段文字文字運用了 和 的修辭手法,形成文章語言流暢氣勢。(2分)

  5.第三段中所說的“海闊天空,心安理得”表現的是一種什么樣的心理狀態?(2分)


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