一、單項(xiàng)選擇題

　　1.非典時(shí)期，網(wǎng)上廣泛流行一些幽默短文。如：“據(jù)世界衛(wèi)生組織最新研究表明：此次非典病毒在距地面60公分以上為活動(dòng)區(qū)，60公分以下不能存活，因此世界衛(wèi)生組織提醒大家——外出盡量爬行。預(yù)防非典型肺炎秘方：甘草、金銀花、板藍(lán)板、魚腥草加冰糖各 40克，加水煮后倒掉，用砂鍋猛砸自己的頭部至碎為止。如果沒(méi)死，終生免疫非典。祝健康!”等等。這些幽默短文使相識(shí)不相識(shí)的人心情愉快地團(tuán)結(jié)在一起，眾志成城，共同對(duì)抗病魔。這說(shuō)明

　　A.我們要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

　　B.網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，使大家更好地團(tuán)結(jié)在一起

　　C.網(wǎng)絡(luò)交往好處不大

　　D.個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)作案

　　2.有些同學(xué)通過(guò)上網(wǎng)獲取了豐富的知識(shí)，有些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢了學(xué)業(yè) ( )

　　A.這說(shuō)明上網(wǎng)百害無(wú)一利 B.這表明網(wǎng)絡(luò)是生活的全部

　　C.這表明網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍 D.這說(shuō)明凡是上網(wǎng)的人都會(huì)成癮

　　3.網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有以下特點(diǎn)

　　①虛擬性 ②間接性 ③隱蔽性 ④現(xiàn)實(shí)性

　　A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D. ①③④

　　4.并非所有人上網(wǎng)都會(huì)成癮，網(wǎng)癮常常與自身的某些心理因素有關(guān)。最容易成為“網(wǎng)癡”的人是

　　A.性格開朗，善于交往的人 B.經(jīng)常遭受挫折和失敗的人

　　C.學(xué)習(xí)*好的學(xué)生 D.家庭有計(jì)算機(jī)可以上網(wǎng)的人

　　5.對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí)是( )

　　A.網(wǎng)絡(luò)游戲是一種能夠鍛煉我們的耳、眼、手、腦的體育活動(dòng)

　　B.網(wǎng)絡(luò)游戲可以徹底的放松和調(diào)節(jié)自己，是提高自己的智力的體操

　　C.網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，青少年不應(yīng)成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，必須沉溺網(wǎng)絡(luò)的行為

　　D.青少年要想有所作為必須拒絕網(wǎng)絡(luò)

　　二、簡(jiǎn)答題

　　1.一個(gè)有理想、有目標(biāo)、有追求的人，會(huì)怎樣對(duì)待網(wǎng)絡(luò)?

　　三、材料分析題

　　材料一：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)不可阻擋地走進(jìn)了人們的生活，人們可以在網(wǎng)上發(fā)郵件、查詢資料、下載軟件、購(gòu)物等。互聯(lián)網(wǎng)大大拓展了人們的視野，改變了人們的工作方式和生活方式。在未來(lái)社會(huì)，不懂網(wǎng)絡(luò)的就是文盲。材料二：據(jù)報(bào)載，某校女生小李，自從迷戀上了網(wǎng)上聊天之后，結(jié)識(shí)了社會(huì)上一些不三不四的人，無(wú)心上學(xué)，又不聽(tīng)家長(zhǎng)和學(xué)校的勸告，最后發(fā)展到離家出走。

　　材料三：某市對(duì)中學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)內(nèi)容調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

　　結(jié)合上述材料回答：

　　(1)如果你是一名出色的辯手，請(qǐng)分析中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊的理由;再分析中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利的理由?

　　(2)請(qǐng)對(duì)喜歡上網(wǎng)，沉溺其中的中學(xué)生朋友試著說(shuō)上一句話，勸告他們。

　　參考答案：

　　一、1.B;2.C;3.B;4.B;5.C。

　　二、

　　1.一個(gè)有理想、有目標(biāo)、有追求的人，總把生活安排得井井有條，而不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)自己無(wú)益的事情上。在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留，更不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決工作學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題;幫助別人解決一些困難，做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情。在為他人、為社會(huì)服務(wù)中，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　三、

　　(1)答：利大于弊的理由：a、超越了空間，實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”的夢(mèng)想。b、提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡(luò)、自由活動(dòng)的平臺(tái)。c、可以隨時(shí)找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者。d、可以自由選擇交往對(duì)象。e、使大容量的信息得以快速傳播，為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。f、人們可以在網(wǎng)上發(fā)郵件、查詢資料、下載軟件、購(gòu)物等。互聯(lián)網(wǎng)大大拓展了人們的視野，改變了人們的工作方式和生活方式。在未來(lái)社會(huì)，不懂網(wǎng)絡(luò)的就是文盲。

　　弊大于利的理由：a、沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)。b、沉迷網(wǎng)絡(luò)影響身心健康。c、沉迷網(wǎng)絡(luò)容易導(dǎo)致走上違法犯罪的道路。d、沉迷網(wǎng)絡(luò)加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。e、使人們陰暗的心理得以無(wú)所顧忌地宣泄，使交往環(huán)境被污染。f、據(jù)報(bào)載，某校女生小李，自從迷戀上了網(wǎng)上聊天之后，結(jié)識(shí)了社會(huì)上一些不三不四的人，無(wú)心上學(xué)，又不聽(tīng)家長(zhǎng)和學(xué)校的勸告，最后發(fā)展到離家出走。g、某市對(duì)中學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)內(nèi)容調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，上網(wǎng)的中學(xué)生中，聊天和游戲的學(xué)生占50%，查看不健康網(wǎng)站的學(xué)生占20%，而學(xué)習(xí)和為了其他目的的學(xué)生只占30%。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)弊大于利。

　　(2)答：要節(jié)制上網(wǎng)，否則會(huì)毀掉前程。