讓生命之花綻放

　　溫馨寄語：人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得旺盛。

　　學習重點：認識到生命的寶貴，學會珍愛生命，掌握基本的、必備的求生知識;

　　學習難點：生命的價值是什么?怎樣提升生命的價值?

　　一、自主學習，筑牢基礎(閱讀書本29—32頁，回答下列問題，并在書本上用紅筆劃出)

　　1、珍愛生命的人，都不會輕易放棄__________。

　　2、每個人對_____ ________和________都有價值。

　　3、幸福快樂的生活從___________開始。

　　4、生命的意義在于__________________。

　　5、我們該怎樣珍愛自己的生命?

　　6、一個人的生命價值表現(xiàn)在哪些方面?為了實現(xiàn)實現(xiàn)人生的意義，我們應該怎樣去做?幸福快樂的生活從何開始?怎樣能做到肯定生命、尊重生命?

　　7、什么樣的生命最有價值?怎樣延伸、提升自己的生命價值?

　　二、課堂助學：

　　1、你知道本地區(qū)的急救電話、報警 電話、消防電話、交通事故電話嗎?

　　急救電話： 報警電話：

　　消防電話： 交通事故：

　　2、你知道遇到下列情況時怎樣自救或互救嗎?

　　?家中著火時：

　　?突遇地震時：

　　?發(fā)現(xiàn)有人溺水時：

　　?家中煤氣泄漏時：

　　3、做一做：你能為他人帶來快樂和幸福，試試看吧!

　　父母很辛苦，我能：

　　我的同桌學習不如我，我會：

　　老師的嗓子嘶啞，我會：

　　在公共場合，看見有人起哄，我會：

　　災區(qū)的小朋友遇到困難，我可以：

　　這些雖然是生活中點滴小事，但是你會感覺很快樂、充實，這說明要實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，我們要----------------------

　　4、請大家結合自己的感受，填寫下面的內(nèi)容;

　　如果父母不在家，我的生活會---------------。

　　如果沒有朋友在身邊，我會感覺--------------。

　　如果沒有農(nóng)民種田，我們的生活會--------------。

　　如果沒有清潔工清掃城市，我們的城市將會----------。

　　如果沒有學校老師的教育指導，我會感覺-----------。

　　因此每個人對-----------有價值，在肯定自己的價值，珍愛自己生命的同時，我們應該----------------------

　　三、鞏固與反思