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邏輯思維兩天的內容包括幾種思維方式的內容：
發散思維 形象思維 抽象思維 原點思維 聚合思維 博弈思維 迂回思維；
這是一門邏輯學，其基本理論是所有都適用的原則和方法，可以將我們日常事物的感性認識和抽象形成，并按一定的邏輯思維關系進行推理，產生新的認識，更多的是一種思維方式 是一種打破先天慣性思維的一種方式；
二、 適合人群：
1.思維的能力非常局限。打破不了常理；
2.語言組織能力缺乏，內容枯燥無味；
3.說話引起不了被人的注意，話題不縝密；
4,發言混亂缺乏邏輯，雜亂無章；
5想提升自己的內涵和語言水平；
三，課程效果：
1.擁有多種思維方式，思考問題格局大大提升；
2.語言內容生動有序，條理清晰；
3.大大提高自己的語音層次和深度；
4.增強自己的多角度分析思考問題的能力；
5.講話更具有邏輯條理；
6.能夠有效地整合獲取信息；
7.話題表達清晰明確；
8.提高說服力；
四，課程大綱：
1.什么是發散思維？
2.掌握發散思維的技巧
3.現場實操聯系互動
4.根據所獲得話題，有效發散延展至其他話題，調動學員檔發言積極性，開拓話題的深度；
5.什么是形象，抽象思維？
6.掌握形象，抽象思維的方式方法
7.將抽象思維進行深層次的理性認識，在轉換為形象表達，讓語言更生動形象
8.現場出題練習，老師點評
9.什么是原點思維？
10.掌握原點思維的幾大要素
11.互動實戰演練原點思維
12.始終突出所實現的話題，使話題限度實現，
13.給話題設定一個原點，回到原點進行思考和話題對照，糾正偏差
14.什么是聚合思維？
15.掌握聚合思維的公式；
16.什么場合需要多用聚合思維；
17.從已知信息中產生邏輯結論；
18.零散話題中整合信息得到核心話題；
19.什么是博弈思維？
20.掌握博弈思維的技巧和方法；
21.辨別話題有利自己的角度，確保自己處于話題中心，掌握話題的發展方向；
22.什么是迂回思維？
23.熟悉迂回思維的幾大特點；
24.現場實操訓練，提出問題；
25.掌握話題的走勢，直接露骨的話題 學會用委婉的語音表達；
26.有趣味性的發言中達到自己話題的目的；
五，測評提問話術/經典句：
1.有過讓你引以為傲的說服別人的案例嗎？
2.如果你是別人，你會對你的談話感興趣嗎？
3.平時有什么愛好？
4.喜歡主動打開話題嗎？
5.身邊的人對你的評價是什么？
6.為什么要學習邏輯思維？
7.你認為怎樣算是邏輯思維很厲害的人？
8.有過在關鍵時刻提出了建設性的問題嗎
1社會節奏越來越快，我們不能越來越死板
2.現如今對于我們的口語表達的要求越來越高
3大家時間都很寶貴，你的發言必須有效
4.你的人格魅力來自于你講話的水平和高度
六，課程賣點
難度系數較高，課程內容設計讓學員能快速掌握，通俗易懂，結合工作場合融會貫通。
實操性落地性強，老師閱歷豐富，耐心十足，點對點的解決我們真實情況遇到的問題和不足，提高語言藝術和魅力。
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重慶來道口才培訓
地址：經緯大道333號康德國際
電話：400-029-0976 轉 **** 查看號碼
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彭 敏
職場通用技能
來道（重慶）特級講師；國際TTT職業培訓師認證培訓講師；來道演講與口才研究中心委員；重慶太極集團特邀專家講師；來道重慶校區《當眾表達》特級講師；中國大陸來道聯合創始人；從業經歷；WORKING EXPERIENCE從小因環境因素自卑內向，內向到見了熟人反應就是找個角落躲藏，避免照面。2008年到卡耐基學習《自信當眾講話》、《人際關系》等課程后，同年5月加入卡耐基工作擔任課程咨詢師，2009年成為演講口才培訓講師。2009年被演講口才培訓協會評為“親和力講師”。2010創辦來道演講口才培訓學校。授課風格LECTURE STYLE生活實用，針對性強、完全訓練式、幽默風趣、注重激發學員潛能，輕松掌握技巧和方法。親切、親和力強，注重學員感受，側重開發學員潛力和挖掘開發潛意識的作用。實戰訓練，案列分析，心理游戲，情景模擬，實用性強。講授課程：《自信當眾講話》《人際關系》《銷售實戰技巧》《演講比賽技巧課程培訓》 詳細
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單靖雯
職場通用技能
來道教學總監；中國醫師協會特聘講師；光大銀行合作講師；演講口才認證講師；TTT企業內訓師；來道聯合創始人；從業經歷；WORKING EXPERIENCE2013年進入培訓行業，后成為來道聯合創始人之一。服務的機構有中軟國際 任職教務培訓老師， OPPO手機任職銷售培訓師，重慶各大醫院、銀行，中國移動重慶分公司，湖南廣電、廣東廣電特聘內訓師。授課風格LECTURE STYLE精于教學技巧，各種教學方法運用自如，恰到好處。重視開發學員潛力，注重學員需求，針對學生實際情況照顧學生的心理特點和接受能力因材施教。整個課堂教學結構過渡組織嚴密，特別注重課程內容的可操作性以及個人可應用性。講課風格親切自然，娓娓而談，師生間在平等、協作、和諧的氣氛下，變機械學習、被動模仿為心領神會，主動思考。將對知識的探索融入真實的教學情境中。教師講課雖聲音不高，但神情自若，情真意切，潤物細無聲。在輕松、愉快和笑聲中獲得人生的啟迪，獲得心智的訓練。擅長課程：《當眾講話 》 《人際關系》 《公共演說與口才訓練》 《商務禮儀》。 詳細
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來道口才教育創始人于2010年從事口才行業，專注于口才演講等成人綜合素質培訓十余年，課程品質得到社會各行業及廣大學員的高度認可。經數十年不斷打磨與精進，來道目前擁有多項自主研發課程版權，講師團隊均為行業認證高級培訓講師，授課經驗豐富，落地化實戰演練，多情景模擬體驗式教學，讓學員真正的有所學有所長，來道一直堅信“行為改變，學習發生”，培訓的最終目的就是為了解決學員的實際問題，并將此作為企業使命堅定不易。在這個萬物復蘇，百廢待興，各行業都急需高素質綜合性人才的社會發展階段，來道更是肩負起社會責任，致力于提高各行業人士的綜合職業素養為己任，為社會，為國家貢獻自己的一份力量。
