授課老師 更多

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  張老師

  漢語(yǔ)培訓(xùn)

  畢業(yè)于211重點(diǎn)師范大學(xué)，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，特級(jí)教師。從教30年，高三把關(guān)老師，教學(xué)突出。重點(diǎn)高中組長(zhǎng)，中學(xué)正高級(jí)，市帶頭人，四星高中骨干教師。秉承“教育就是喚醒、因材施教”的教育理念，一切為了孩子。 詳細(xì)

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  張老師

  中小學(xué)教育

  畢業(yè)于重點(diǎn)師范大學(xué)，漢語(yǔ)言專業(yè)，中學(xué)高級(jí)教師，四星高中骨干教師。多輪高三教學(xué)，顯著，多次評(píng)為優(yōu)秀教師，多年班主任經(jīng)驗(yàn)，能夠爭(zhēng)對(duì)不同孩子開(kāi)展分層教學(xué)。 詳細(xì)

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  安老師

  數(shù)學(xué)

  重點(diǎn)大學(xué)本科學(xué)歷，數(shù)學(xué)專業(yè)，高中數(shù)學(xué)高級(jí)教師。2006年參加工作，致力于高中數(shù)學(xué)的研究，長(zhǎng)期擔(dān)任年級(jí)備課組長(zhǎng)，班主任，帶頭人。教法獨(dú)特，同理心強(qiáng)，擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通，多一份賞識(shí)便多一份希望。 詳細(xì)

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懂錄取藝高畫(huà)室成立于 2010，距今已有十余年。每年填報(bào)學(xué)生志愿，熟悉美術(shù)示取政策。懂的如何根據(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)來(lái)配選目標(biāo)學(xué)校。教師團(tuán)隊(duì)美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，擁有江蘇美術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。熟悉聯(lián)考打分標(biāo)準(zhǔn)，知道如何短期快速提升學(xué)生美術(shù)，精于零基礎(chǔ)教學(xué)。方向準(zhǔn)文化師資隊(duì)伍強(qiáng)大，科目建設(shè)合理，文化底蘊(yùn)濃厚。一線精準(zhǔn)把握考試方向，依據(jù)最新考試大綱，結(jié)合歷年考點(diǎn)真題，針對(duì)學(xué)生文化課普遍存在的基礎(chǔ)弱，學(xué)習(xí)盲目，缺乏自信，沒(méi)有系統(tǒng)性，等實(shí)際情況，改善學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行合理規(guī)劃，進(jìn)行重難點(diǎn)分科專項(xiàng)提升。封閉式管理我校全面實(shí)施素質(zhì)化管理和實(shí)行全封閉軍事化管理，設(shè)有專職的輔導(dǎo)老師和日常生活管理老師，幫助自制力差的學(xué)生讓學(xué)生擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境同時(shí)又能非常充實(shí)快樂(lè)的校園生活。活動(dòng)豐富開(kāi)設(shè)各類活動(dòng)課，體育運(yùn)動(dòng)等，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，復(fù)讀壓力。已確保學(xué)生身心健康。小班制金陵藝高學(xué)校針對(duì)于入學(xué)不同的學(xué)生制定出不同的學(xué)習(xí)方案。小班制每班 20人，保證做到點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，面對(duì)百具有針對(duì)性的教學(xué)輔導(dǎo)。班主任課后程跟進(jìn)管理，統(tǒng)一記錄疑惑題型或知識(shí)點(diǎn)，便于再次交于任課老師細(xì)講鞏固