? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 企業(yè)文化1、宗旨 | Purpose業(yè)精于勤，藝臻于真。2、文化 | Culture設(shè)計(jì)行業(yè)領(lǐng)跑者，追求完美永不停息。3、理念 | Idea勤奮踏實(shí)、實(shí)事求是，努力學(xué)習(xí)、完善自我，團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互助友愛。4、使命 | Mission幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢想。教育是幫助人創(chuàng)建事業(yè)、改變生活、實(shí)現(xiàn)夢想的。向?qū)W生傳授知識、培養(yǎng)技能，幫助他們在一個高速發(fā)展的世界中不斷 成長、取得成功是我們的使命。5、愿景 | Vision成為CG行業(yè)的領(lǐng)跑者，成為激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的源泉。6、目標(biāo) | Goal提供獨(dú)特的學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)意潛能，讓學(xué)生了解產(chǎn)業(yè)的工作要求，掌握獨(dú)立學(xué)習(xí)與解決問題的能力，提升學(xué)生就業(yè)的競爭力和職業(yè)成長的空間。7、價值觀 | Values你的成功就是我們的成功。我們企業(yè)的成功是建立在無數(shù)學(xué)生成功的基礎(chǔ)上的，我們?yōu)樗麄兊某砷L而欣喜，為他們的成就而驕傲。當(dāng)看到學(xué)生能夠通過我們的幫助走入行業(yè)，取得成功，改變自己的生活和命運(yùn)時——我們知道，我們達(dá)成了自己的使命。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三口承諾01、小班制教學(xué)——老師的精力可以分?jǐn)偟矫總€人身上，人數(shù)太多必然會引起學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量上的下降。教學(xué)管理嚴(yán)格，以便對所有學(xué)員更好的負(fù)責(zé)和教學(xué)指導(dǎo)。02、嚴(yán)格的管理制度——上課采用企業(yè)工作環(huán)境、工作流程、商業(yè)項(xiàng)目的成功模擬操作，極大縮短了學(xué)生適應(yīng)崗位的時間。適應(yīng)企業(yè)工作環(huán)境，為單位定向培養(yǎng)人才。03、融洽的學(xué)習(xí)氛圍——每天的練習(xí)方案老師都會點(diǎn)評到每個人，有優(yōu)點(diǎn)的大家一起學(xué)習(xí)，有錯誤的大家一起糾正，能有效促進(jìn)加強(qiáng)學(xué)員間的交流和共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。04、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)意識——每班設(shè)置幾個小組，每組配合完成某個項(xiàng)目，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識以達(dá)到協(xié)調(diào)和進(jìn)步。05、每位學(xué)員手把手教學(xué)——每位學(xué)員階段考核合格進(jìn)入下個階段學(xué)習(xí)，不合格者免費(fèi)重新學(xué)習(xí)，學(xué)會為止進(jìn)入下個學(xué)習(xí)階段，學(xué)員最終考核畢業(yè)，可考取中國室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)（業(yè)界權(quán)威）證書，同時頒發(fā)三口實(shí)訓(xùn)基地證書。06、三口設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地制度針對所有學(xué)員及工作人員，老師和工作人員遲到都是要受罰的，無規(guī)矩不成方圓。07、每個班級嚴(yán)格控制人數(shù)，不會出現(xiàn)上課還安排試聽學(xué)員，插班，轉(zhuǎn)學(xué)等（公司嚴(yán)禁這種不負(fù)責(zé)行為）。08、在實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)以學(xué)員為核心，學(xué)員有權(quán)投訴或者建議老師不到位的地方（無名投訴或者意見）。09、三口實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)已跟全省各地多家裝修公司及設(shè)計(jì)院，廣告設(shè)計(jì)公司 簽定設(shè)計(jì)定向培養(yǎng)人才合同。保障學(xué)員“畢業(yè)=就業(yè)”。10、三口實(shí)訓(xùn)基地不單單教會學(xué)員的設(shè)計(jì)技能，還教會學(xué)員和陌生人打交道的能力，適應(yīng)陌生的環(huán)境，吃苦的能力，毅力，對待事情的態(tài)度。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?獨(dú)創(chuàng)教學(xué)三口項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) >>>三口實(shí)訓(xùn)基地的課程完全以設(shè)計(jì)行業(yè)為主導(dǎo)，所以實(shí)訓(xùn)階段將完全按照公司環(huán)境來布置，模擬實(shí)際工作任務(wù)、項(xiàng)目要求、時間要求等，安排各班學(xué)員模擬公司崗位組合在一起制作項(xiàng)目和畢業(yè)設(shè)計(jì)。由項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和總監(jiān)安排各種項(xiàng)目任務(wù)給學(xué)員，完全模擬公司流程進(jìn)行項(xiàng)目演練。三口實(shí)訓(xùn)基地簡介 >>>三口設(shè)計(jì)作為國內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)高端設(shè)計(jì)品牌，以嚴(yán)格的企業(yè)管理制度和追求卓越的教學(xué)品質(zhì)是三口一直以來堅(jiān)持的原則和理念。三口設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地是一家企業(yè)提出實(shí)踐和軟件操作為核心的教學(xué)方針的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，三口實(shí)訓(xùn)基地是中國行業(yè)批準(zhǔn)和認(rèn)可的實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地。三口實(shí)訓(xùn)基地?fù)碛兄亓考壵n程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，由來各省知名裝飾公司的首席設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)總監(jiān)等具有豐富業(yè)界經(jīng)驗(yàn)的重量級制作人組成。教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容是我們多年工作總結(jié)出來的。三口實(shí)訓(xùn)基地專注高端藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)。三口實(shí)訓(xùn)基地成功的實(shí)現(xiàn)了在校內(nèi)對企業(yè)工作環(huán)境、工作流程、商業(yè)項(xiàng)目的成功模擬操作，極大縮短了學(xué)生適應(yīng)崗位的時間。其課程體系的權(quán)威性、科學(xué)性、實(shí)用性一直處于國內(nèi)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)教育的前端。行業(yè)擁有較高的評價和口碑。授課方式 >>>在三口 + 你像在工作 + 我們更像是同事 + 采用小班授課方式 + 為保證學(xué)習(xí)環(huán)境及質(zhì)量 + 嚴(yán)格限制名額（注:額滿不收）【1】-小組討論方式學(xué)習(xí)+限制名額+每個小組都是團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)+共同學(xué)習(xí)+擁有共同的角度與學(xué)習(xí)計(jì)劃+你更像是工作【2】-每個小組共同開始新的課程內(nèi)容+有問題可以隨時提出+解決每位學(xué)員的私人臨時問題+不積壓問題+解決眼前障礙【3】-解決每位學(xué)員的問題+現(xiàn)場問答的互動形式+別人的問題也許也是你將要遇到的問題【4】-學(xué)員設(shè)計(jì)出作品后+獨(dú)立點(diǎn)評每個人的作品+找出不足+指出應(yīng)該如何更專業(yè)的處理調(diào)整【5】-學(xué)員接受點(diǎn)評后+根據(jù)指導(dǎo)內(nèi)容去修改調(diào)整作品+直到達(dá)到指導(dǎo)的最終要求+并且從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)【6】-就業(yè)后+享受終身制專業(yè)設(shè)計(jì)咨詢+與作品點(diǎn)評+排除你在工作后的任何技術(shù)障礙+使學(xué)員在業(yè)內(nèi)發(fā)展更加迅速三口承諾 >>>真正技術(shù) + 真正實(shí)戰(zhàn)案例 + 能獨(dú)立工作面對挑戰(zhàn) + 屬于自己獨(dú)立的設(shè)計(jì)作品 + 專業(yè)就業(yè)相關(guān)指導(dǎo) + 終身制專業(yè)技術(shù)咨詢【1】-授課內(nèi)容+所有提供的案例與作業(yè)+都公司的真實(shí)的案例與要求（提前進(jìn)入真正的工作狀態(tài)，包括你的意識與眼界）【2】-承諾學(xué)員作品達(dá)到+實(shí)際的工作要求+承諾學(xué)員獨(dú)立完成的設(shè)計(jì)文件（真正的工作是不容許有錯誤的）【3】-完成每個階段都會留下相應(yīng)成功作品（工作是需要有實(shí)際的作品）【4】-就業(yè)后 + 享受終身制專業(yè)設(shè)計(jì)咨詢 + 與工作作品點(diǎn)評 + 排除你在工作后的任何障礙（解決就業(yè)后的任何問題）資源優(yōu)勢 >>>一個成熟的設(shè)計(jì)師都意識到 + 參考資料的重要性 + 在三口 + 提供不間斷資源拷貝【1】-不了解材料和工藝的設(shè)計(jì)師不是好設(shè)計(jì)師+實(shí)地講解材料和用途+讓學(xué)員全面了解掌握材料和工藝【2】-三口收集多年的專業(yè)素材資源為學(xué)員提供開放式拷貝+內(nèi)容包括大量的專業(yè)設(shè)計(jì)源文件+極具價值的資源【3】-提供大量的當(dāng)下流行的設(shè)計(jì)類資源+給學(xué)員參考閱讀+把握行業(yè)的前沿的專業(yè)資訊制度優(yōu)勢 >>>讓每位成員更好的鍛煉自身的職業(yè)經(jīng)歷 + 提前感受真正的工作環(huán)境 + 真正讓每位成員成為有職場實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)設(shè)計(jì)師【1】-嚴(yán)格的公司制度 + 公司化學(xué)習(xí)方式 + 學(xué)習(xí)就是積累工作經(jīng)驗(yàn)(是適應(yīng)工作的基石)【2】-對成功的渴望 + 對理想的堅(jiān)持 + 對工作的努力 + 對艱苦的奮斗 + 對辛勤的汗水(是走向成功的基石)【3】-百折不饒的勇氣 + 堅(jiān)韌不拔的努力 + 孜孜不倦的勤奮 + 對生活的體悟(是強(qiáng)化自身的基石)【4】-吃苦的能力 + 堅(jiān)強(qiáng)的意志 + 不懈的堅(jiān)持 + 對工作的態(tài)度(升值加薪的基石)注：畢業(yè)學(xué)員作品考核合格，公司保證推薦就業(yè)。考核不合格，公司將建議免費(fèi)重學(xué)，學(xué)會為止。