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石家庄 「切換城市」 培訓(xùn)家旗下培訓(xùn)平臺(tái)
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石家莊個(gè)訓(xùn)課

石家莊個(gè)訓(xùn)課

課時(shí): 請(qǐng)咨詢

班型: 任意時(shí)段

班制: 小班/1對(duì)1

校區(qū): 長(zhǎng)安校區(qū)、橋西校區(qū) 等3所分校 所有校區(qū)

請(qǐng)?jiān)儍r(jià)>

414名學(xué)員也在學(xué)習(xí)
  • 課程詳情
  • 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)(5)
  • 上課校區(qū)(3)

制定個(gè)別化訓(xùn)練計(jì)劃,提高孩子認(rèn)知理解能力,促進(jìn)全面發(fā)展

個(gè)訓(xùn)課是我們的核心課程之一。根據(jù)每個(gè)孩子的具體能力、針對(duì)每個(gè)兒童不同階段的不同需求、根據(jù)科學(xué)的評(píng)估來(lái)制定合理的教學(xué)計(jì)劃,由老師一對(duì)一實(shí)施完成,加強(qiáng)兒童的個(gè)人基本知識(shí)和能力(配合、注意力、模仿、語(yǔ)言、認(rèn)知等),為融入集體環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

課程形式: 一對(duì)一個(gè)訓(xùn)、一對(duì)二合訓(xùn)

課程目標(biāo): 語(yǔ)言、行為情緒、社會(huì)交往適應(yīng)

課程內(nèi)容:

1、行為情緒訓(xùn)練

穩(wěn)定的情緒是對(duì)孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行教育訓(xùn)練的基礎(chǔ),也是引導(dǎo)他們參與集體和社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ),只有情緒穩(wěn)定,兒童才能接受教育訓(xùn)練和習(xí)得日常生活活動(dòng)、學(xué)習(xí)技能逐步發(fā)展人際交往和社會(huì)適應(yīng)能力,認(rèn)真分析兒童情緒問(wèn)題原因,采取相應(yīng)處理措施,設(shè)置有效科學(xué)空間,令其在短時(shí)間內(nèi)減少或消除問(wèn)題行為,學(xué)會(huì)自我控制、自我管理、參與配合方面大大促進(jìn)其全面發(fā)展。

2、自閉癥兒童社交行為訓(xùn)練

社交就是建立社會(huì)或團(tuán)體內(nèi)共同認(rèn)許的行為,及與別人相處的技巧。社交課程為增進(jìn)自閉癥兒童與別人相處的技巧,包括學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自己、發(fā)展自主行為、處理人際關(guān)系等;提高自閉癥兒童在其他學(xué)習(xí)范圍中的能力;學(xué)習(xí)不局限于日常生活中的某段時(shí)間或某一節(jié)課,在任何時(shí)間或進(jìn)行任何活動(dòng)時(shí)同時(shí)學(xué)習(xí)。

3、自閉癥兒童認(rèn)知能力訓(xùn)練

一般兒童的認(rèn)知發(fā)展會(huì)隨著年齡而增長(zhǎng),并遵循一定的模式發(fā)展。在學(xué)習(xí)上,孤獨(dú)癥兒童受個(gè)人特殊條件限制,往往會(huì)出現(xiàn)發(fā)展不平均的表現(xiàn),但發(fā)展順序與一般兒童的發(fā)展模式大致相同。認(rèn)知課程主要學(xué)習(xí)配對(duì),分類,空間,序列,對(duì)比,因果,數(shù)學(xué)等各能力。旨在為了讓自閉癥兒童學(xué)習(xí)、思考、應(yīng)付和解決問(wèn)題和適應(yīng)生活。

  • 李*生

    李*生

    2024.11.26

    師資力量強(qiáng)大,老師們講解耐心且細(xì)致,經(jīng)驗(yàn)豐富,服務(wù)也相當(dāng)耐心專業(yè),挺滿意的。

    報(bào)名課程:感覺(jué)統(tǒng)合課程

    報(bào)名學(xué)費(fèi):

  • 祁*士

    祁*士

    2024.10.29

    家人在這里學(xué)的,老師挺專業(yè)的,課程也很不錯(cuò),滿意。

    報(bào)名課程:融合課程

    報(bào)名學(xué)費(fèi):

  • 吴*士

    吳*士

    2024.10.19

    家人在這里學(xué)的課程,老師經(jīng)驗(yàn)豐富,效果挺好的,滿意。

    報(bào)名課程:感覺(jué)統(tǒng)合課程

    報(bào)名學(xué)費(fèi):

  • 吴*士

    吳*士

    2024.10.19

    家人在這里學(xué)的課程,老師耐心負(fù)責(zé),而且老師經(jīng)驗(yàn)豐富,挺滿意的。

    報(bào)名課程:感覺(jué)統(tǒng)合課程

    報(bào)名學(xué)費(fèi):

查看更多評(píng)價(jià)
  • 長(zhǎng)安校區(qū)

    地址:石家莊市長(zhǎng)安區(qū)建華北大街45號(hào)和華家園門口

    電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼

  • 橋西校區(qū)

    地址:石家莊市橋西區(qū)新華路638號(hào)

    電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼

  • 裕華校區(qū)

    地址:石家莊市裕華區(qū)建通街30號(hào)

    電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼

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授課老師 更多

  • 鄔迎

    早教幼教

    石家莊市七色光兒童特殊教育培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人BCaBA自閉癥療育師、VBMAPP評(píng)估師、PEP-3自閉癥兒童心理評(píng)核評(píng)估師高級(jí)語(yǔ)言訓(xùn)練師、自閉癥兒童心理評(píng)核評(píng)估師、國(guó)家三級(jí)心理咨詢師自2020和2021年石家莊市康復(fù)技能大賽,連續(xù)兩屆帶領(lǐng)七色光學(xué)校榮獲個(gè)人和團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)。多次接受美國(guó)、香港、臺(tái)灣等國(guó)內(nèi)外特殊兒童康復(fù)專家教授的培訓(xùn)和指導(dǎo),擅長(zhǎng)ABA系統(tǒng)的理論培訓(xùn)等。多次在河北和東北等大學(xué)、孤獨(dú)癥康復(fù)中心進(jìn)行家長(zhǎng)及教師、學(xué)生培訓(xùn),內(nèi)容包括“如何促進(jìn)兒童語(yǔ)音及語(yǔ)言發(fā)展”、“促進(jìn)兒童社會(huì)性發(fā)展方法介紹”、“兒童問(wèn)題行為的處理技巧”、“兒童注意力訓(xùn)練”、“家庭訓(xùn)練方法介紹”、“結(jié)構(gòu)化教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施”等,深受教師和家長(zhǎng)好評(píng)。 詳細(xì)

  • 孫瑋婭

    早教幼教

    孫瑋婭老師自2013年畢業(yè)于保定學(xué)院教育系特殊教育專業(yè),現(xiàn)任石家莊七色光兒童教育培訓(xùn)學(xué)校東校區(qū)校長(zhǎng)一職,主要負(fù)責(zé)課程安排、教學(xué)管理、學(xué)校日常事務(wù)、家長(zhǎng)咨詢等各類家長(zhǎng)需求。教學(xué)成果:工作8年間,先后成功干預(yù)數(shù)十名小朋友進(jìn)入普通學(xué)校就讀,多名小朋友通過(guò)孫老師的語(yǔ)言訓(xùn)練學(xué)會(huì)了發(fā)音和表達(dá),且認(rèn)知和理解均有不同程度提高。孫老師擅長(zhǎng)個(gè)別訓(xùn)練,語(yǔ)言訓(xùn)練,游戲課,藝術(shù)課,音樂(lè)課,情景課,VCD語(yǔ)言課,感統(tǒng)課以及幼兒園融合,孫老師的課堂氛圍活躍,很容易抓住孩子的注意力,孩子和家長(zhǎng)都很喜歡上孫老師的課。培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):曾多次進(jìn)行家長(zhǎng)培訓(xùn),有《家庭中的游戲訓(xùn)練》《行為管理》《注意力訓(xùn)練》《無(wú)語(yǔ)言兒童的言語(yǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練》等主題。學(xué)習(xí)經(jīng)歷:從業(yè)至今,多次學(xué)習(xí)行為矯正、言語(yǔ)訓(xùn)練、ABA理論知識(shí)、DTT回合實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練、PCI游戲介入理論、融合教育理論等多項(xiàng)主題,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),對(duì)國(guó)際認(rèn)可的先進(jìn)方法有一定的理解。 詳細(xì)

  • 郭曉楠

    早教幼教

    郭曉楠老師,現(xiàn)任七色光學(xué)校教學(xué)總監(jiān),畢業(yè)于張家口學(xué)院心理與教育學(xué)系,國(guó)家三級(jí)心理咨詢師。于2010年工作至今,擅長(zhǎng)DTT教學(xué),不期望行為處理,無(wú)語(yǔ)言開(kāi)發(fā)和提高語(yǔ)言表達(dá),RDI游戲等。2008年獲得國(guó)家“心理咨詢師三級(jí)”職業(yè)資格證書(shū)2012年參加楊宗仁教授的PCI培訓(xùn),并應(yīng)用到教學(xué)2013年參加楊宗仁教授心智解讀培訓(xùn),收益良多2014年參加青島以琳組織的地板時(shí)光培訓(xùn),并與學(xué)校實(shí)際教學(xué)結(jié)合,提高教學(xué)效果? ? ? ?DTT回合實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)/集體課中的輔助/家庭中的感覺(jué)統(tǒng)合/不期望行為處理/泛化的應(yīng)用/語(yǔ)音開(kāi)發(fā)/如何提高語(yǔ)言表達(dá)? ? ?善于觀察,能夠針對(duì)不同孩子快速找到適合孩子教學(xué)方法,做到因材施教? ? ?善于溝通,能夠及時(shí)家長(zhǎng)溝通孩子表現(xiàn),并指導(dǎo)家長(zhǎng)正確的輔助和教學(xué)方法? ? ?善于團(tuán)隊(duì)合作,能夠很好與老師溝通,提高團(tuán)隊(duì)實(shí)力,為孩子的進(jìn)度共同努力。 詳細(xì)

關(guān)于我們 詳情

七色光兒童特殊教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)過(guò)石家莊市教育局和民政局正式批準(zhǔn)的一所特教學(xué)校,學(xué)校旨在為廣泛性發(fā)育障礙(包括自閉癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào))以及多動(dòng)癥、唐氏綜合癥等特殊兒童提供行為、語(yǔ)言、技能、感知覺(jué)統(tǒng)合等早期干預(yù)的專業(yè)的兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)。七色光學(xué)校總部位于省會(huì)石家莊,目前擁有石家莊市長(zhǎng)安校區(qū)、橋西校區(qū)、裕華校區(qū)、保定校區(qū)和邯鄲校區(qū)五個(gè)校區(qū)。學(xué)校秉承以"科學(xué)教育方法相結(jié)合、發(fā)展學(xué)生能力為中心"的培訓(xùn)理念,全體教師立志于付出全部的愛(ài)心和耐心去提高這些"星星"的孩子,讓特殊兒童家庭找到新的希望,讓無(wú)數(shù)迷茫的家長(zhǎng)們體會(huì)到孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)。

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石家莊七色光兒童特殊教育推薦

在這里,石家莊市石家莊七色光兒童特殊教育為您提供6個(gè)優(yōu)質(zhì)課程,覆蓋早教幼教、特殊兒童教育等方面的課程信息,在這里您可以查詢到課程報(bào)價(jià),學(xué)校位置,電話、開(kāi)課時(shí)間等選課信息,網(wǎng)上預(yù)訂石家莊市石家莊七色光兒童特殊教育免費(fèi)試聽(tīng)課程,還可以體驗(yàn)不可思議低價(jià)驚喜。

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