杭州對(duì)技能型人才的需求越來(lái)越大,開(kāi)辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校可以滿(mǎn)足當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的需求，為社會(huì)培養(yǎng)急需的技能型人才。學(xué)天教育2010年創(chuàng)辦一杭州，憑借著專(zhuān)業(yè)、值得信賴(lài)的教培服務(wù)，成為一家集培訓(xùn)教學(xué)、教育產(chǎn)品研發(fā)、職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的多領(lǐng)域綜合性專(zhuān)業(yè)教育平臺(tái)企業(yè)。作為一家在線教育企業(yè)，學(xué)天踐行“以科技推動(dòng)教育”，擁抱主流互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打造學(xué)習(xí)的“中臺(tái)能力”，以海量學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)作為支撐，不斷引入人工智能、3d、AR、VR等技術(shù)，從而優(yōu)化教學(xué)效果、提升學(xué)習(xí)效率，逐步邁向千人千面自適應(yīng)學(xué)習(xí)、最終實(shí)現(xiàn)因材施教。目前已在北京、上海、廣州、深圳、西安、南京、合肥、鄭州、沈陽(yáng)、濟(jì)南等全國(guó)重點(diǎn)城市開(kāi)設(shè)了70余家分校，每年服務(wù)學(xué)員數(shù)十萬(wàn)名，累計(jì)服務(wù)學(xué)員近百萬(wàn)；服務(wù)各類(lèi)行業(yè)企業(yè)數(shù)萬(wàn)家，是行業(yè)專(zhuān)業(yè)人才儲(chǔ)備基地之一。學(xué)天教育自創(chuàng)建以來(lái)，憑借著專(zhuān)業(yè)、值得信賴(lài)的教培服務(wù)，獲得了行業(yè)的認(rèn)可，成為中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位。先后與行業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)、大型重點(diǎn)事業(yè)單位保持良好合作關(guān)系：中國(guó)計(jì)劃出版社一、二級(jí)造價(jià)工程師項(xiàng)目合作伙伴；人民衛(wèi)生出版社醫(yī)衛(wèi)類(lèi)多項(xiàng)目合作伙伴；連續(xù)多年與眾多大型國(guó)企、央企和民營(yíng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)保持長(zhǎng)期合作伙伴關(guān)系。學(xué)天教育成立之初就專(zhuān)注于產(chǎn)品質(zhì)量的提升和技術(shù)應(yīng)用的創(chuàng)新，在教學(xué)內(nèi)容研發(fā)和在線教育科技兩方面不斷加大投入，打造核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，確保教學(xué)效果。師資建設(shè)方面，學(xué)天師資隊(duì)伍由資深簽約師資和專(zhuān)業(yè)全職教師組成，并在2020年成立“教學(xué)研究院”，由行業(yè)資深教師陳晨擔(dān)任首屆院長(zhǎng)，并與武海峰、劉瀅、魏國(guó)安、董祥、劉志彤等簽約講師共同組成研究院資深專(zhuān)家團(tuán)，帶領(lǐng)教學(xué)研究院傾力打造教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)和標(biāo)準(zhǔn)化體系。作為一家在線教育企業(yè)，學(xué)天踐行“以科技推動(dòng)教育”，擁抱主流互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打造學(xué)習(xí)的“中臺(tái)能力”，以海量學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)作為支撐，不斷引入人工智能、3d、AR、VR等技術(shù)，從而優(yōu)化教學(xué)效果、提升學(xué)習(xí)效率，逐步邁向千人千面自適應(yīng)學(xué)習(xí)、最終實(shí)現(xiàn)因材施教。經(jīng)過(guò)多年行業(yè)深耕，學(xué)天教育積極打造產(chǎn)業(yè)協(xié)同，目前已經(jīng)在建工、消安、醫(yī)衛(wèi)健康、財(cái)經(jīng)、教資等領(lǐng)域形成完整產(chǎn)品線。同時(shí)，根據(jù)公司戰(zhàn)略規(guī)劃也將特定領(lǐng)域的職業(yè)實(shí)操技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、企業(yè)資質(zhì)升級(jí)等板塊納入戰(zhàn)略發(fā)展新版圖，學(xué)天將一直致力于打造普惠、便捷、高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái)。學(xué)天教育未來(lái)將繼續(xù)秉承“誠(chéng)信正直、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、激情卓越、團(tuán)隊(duì)合作、擁抱變化”的企業(yè)價(jià)值觀，讓更多人通過(guò)學(xué)習(xí)把知識(shí)轉(zhuǎn)化為價(jià)值，從而提升個(gè)人價(jià)值、社會(huì)價(jià)值；學(xué)天教育將繼續(xù)致力于不斷向全社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育資源，為促進(jìn)教育公平而不斷努力！學(xué)天教育十大優(yōu)勢(shì)多年專(zhuān)業(yè)品牌多年深耕建工領(lǐng)域，60余家分公司布局，建工社等多家權(quán)威機(jī)構(gòu)合作伙伴健全產(chǎn)品體系產(chǎn)品涵蓋建造、消防、造價(jià)、安全、監(jiān)理等建工領(lǐng)域全項(xiàng)目、醫(yī)衛(wèi)類(lèi)項(xiàng)目、成人學(xué)歷教育、少兒教育高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)師資200多位行業(yè)實(shí)力派講師；100多位院校專(zhuān)職教研員專(zhuān)業(yè)化全流程服務(wù)千余名學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度；50余名專(zhuān)職客服保障暢學(xué)無(wú)憂(yōu)學(xué)天網(wǎng)校線上線下相結(jié)合的O2O教學(xué)模式，課程每周更新；多名專(zhuān)業(yè)老師授課；直播、點(diǎn)播隨心所欲學(xué)天網(wǎng)校APP產(chǎn)品與服務(wù)集成于手機(jī)APP中，除了點(diǎn)播、直播、離線功能外再加班級(jí)群服務(wù)學(xué)天課堂小程序無(wú)需安裝、觸手可及、用完即走，以用戶(hù)為設(shè)計(jì)中心，為學(xué)天新老用戶(hù)提供了一個(gè)便捷學(xué)習(xí)的快捷通道。學(xué)天新媒體矩陣以公眾號(hào)為基礎(chǔ)，學(xué)天新媒體矩陣建立起來(lái)并不斷完善，給行業(yè)企業(yè)、學(xué)員提供了一個(gè)專(zhuān)業(yè)、及時(shí)、有深度的免費(fèi)內(nèi)容輸出平臺(tái)。人才增值百萬(wàn)級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)，提供建工行業(yè)專(zhuān)業(yè)人才與建工企業(yè)間的雙向人才匹配解決方案企業(yè)平臺(tái)建筑施工企業(yè)收購(gòu)、股權(quán)轉(zhuǎn)讓、重組與分立、項(xiàng)目對(duì)接、人脈資源整合等一站式企業(yè)服務(wù)公司發(fā)展歷程2010年，學(xué)天教育正式落戶(hù)杭州，主營(yíng)建工行業(yè)職業(yè)資格考試考前培訓(xùn)。2011年，成立兩家分校，服務(wù)學(xué)員突破萬(wàn)人，成立一年?duì)I業(yè)額突破千萬(wàn)。2012年，全國(guó)重點(diǎn)城市建立起13家分校；學(xué)天網(wǎng)校成立，在線教育正式上線。2013年，全國(guó)重點(diǎn)城市建立起30余家分校，年銷(xiāo)售額破億元，項(xiàng)目體系更加完善2014年，實(shí)現(xiàn)員工規(guī)模超千人的標(biāo)志性轉(zhuǎn)變，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)得到認(rèn)可2015年，學(xué)天教育與中國(guó)建筑工業(yè)出版社等眾多行業(yè)相關(guān)權(quán)威單位展開(kāi)合作；學(xué)天智課成立，實(shí)現(xiàn)了全部高清大屏高質(zhì)量課件從錄制到上線的全程自產(chǎn)。2016年，學(xué)天網(wǎng)校APP成功上線：聽(tīng)課、做題、下載資料、班級(jí)群內(nèi)答疑等多重全新功能獲得學(xué)員一致認(rèn)可！2017年，成為中國(guó)建筑工業(yè)出版社國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室合作單位；學(xué)天教育項(xiàng)目培訓(xùn)體系擴(kuò)展至醫(yī)衛(wèi)、學(xué)歷、企業(yè)資質(zhì)咨詢(xún)等版塊。2018年，學(xué)天教育累計(jì)服務(wù)建工學(xué)員數(shù)十萬(wàn)人，累計(jì)合作單位數(shù)萬(wàn)家，未來(lái)學(xué)天教育將更加著重于戰(zhàn)略規(guī)劃與發(fā)展，在項(xiàng)目事業(yè)部擴(kuò)展、市場(chǎng)深耕、以及在線教育這三個(gè)板塊穩(wěn)步邁進(jìn)！2019年，集團(tuán)軟硬件整體大升級(jí)，從人才、產(chǎn)品到服務(wù)，我們擁有了更高規(guī)格的要求和標(biāo)準(zhǔn)，為打造優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái)不斷努力.