- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
奧爾夫音樂教學(xué)法是一種先進(jìn)而獨(dú)特的綜合音樂教學(xué)法，課程有朗誦，樂器，音樂游戲、歌唱、舞蹈、美術(shù)、演小劇、演奏，律動，即興創(chuàng)作等環(huán)節(jié)。音樂并不是我們的目的，而是我們達(dá)到的散發(fā)心靈的一個手段罷了，我們進(jìn)行奧爾夫教學(xué)注重的并不是結(jié)果，而是每位孩子參與活動的過程，激發(fā)孩子音樂天分，享受音樂創(chuàng)作的樂趣
奧爾夫音樂教育體系是當(dāng)今世界較著名影響較廣泛的三大音樂教育體系之一，是一個綜合性的教育整體。在奧爾夫的音樂課堂中，孩子們有機(jī)會進(jìn)入豐富的藝術(shù)世界，音樂不再僅僅是旋律和節(jié)奏，而是與兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術(shù)相聯(lián)系。不僅學(xué)習(xí)了音樂，更是通過音樂，開發(fā)了孩子多方面的能力，挖掘了孩子的潛能
授課周期/時間
周一下午，周三上午，周五下午
適合上課對象
1.***.5歲
教學(xué)特色
開發(fā)音樂潛能
師資配備
奧爾夫音樂上崗證
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龍崗校區(qū)
地址：龍崗中心城龍城廣場地鐵站C出口
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
授課老師 更多
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池江俊博
早教幼教
師從國際右腦教育泰斗七田真先生；在日本從事早期教育近20年；獲七田式教育上級講師資格；國際認(rèn)證ICNLP培訓(xùn)導(dǎo)師；圣達(dá)菲心理協(xié)會的NLP資格認(rèn)證；2009年任博文智星國際全腦教育機(jī)構(gòu)課程導(dǎo)師；2014年，池江俊博在北京創(chuàng)立池江教育研究院，隆重推出了“池江教育體系” 詳細(xì)
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唐老師
早教幼教
從事幼兒全腦教育工作已五年，當(dāng)時在北京總部一起學(xué)習(xí)全腦教育理念和實(shí)操時，學(xué)習(xí)到一半的時候，我就有這樣的想法：這個全腦教育就是我們目前國內(nèi)教育所缺的，因?yàn)檫@個教育理念有兩重點(diǎn)，第1 教育孩子懂得為他人著想，懂得遵守規(guī)則（愿為破壞規(guī)則而承擔(dān)責(zé)任），第二，有優(yōu)秀的大腦，右腦開發(fā)著重培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力，這種能力是人類社會進(jìn)步的源泉，（歷史是用來創(chuàng)造的）！所以當(dāng)時是合伙先投了20萬資金，我覺得如果以后讓自己的孩子往這個方向去引導(dǎo)的話，非常值了。 詳細(xì)
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apple 老師
全腦潛能開發(fā)
全腦教育6年經(jīng)驗(yàn)，并用此經(jīng)驗(yàn)來引導(dǎo)自己的孩子，有豐富的上課經(jīng)驗(yàn)并能引導(dǎo)孩子將課程內(nèi)容運(yùn)用到生活中。 詳細(xì)
關(guān)于我們 詳情
彩虹色的花全腦教育機(jī)構(gòu)開設(shè)的1-6歲精品半天托班和全天托班，引用國際上系統(tǒng)的全腦早教教育理念，注重人格教育和右腦潛能開發(fā)，由亞洲全腦潛能開發(fā)首任導(dǎo)師--池江俊博 親自擔(dān)任課程導(dǎo)師！托班課程包括 全腦潛能開發(fā)課，全腦英語課，奧爾夫音樂，全腦建構(gòu)課，感統(tǒng)運(yùn)動課，故事主題，DIY手工，戶外運(yùn)動等，做到動靜結(jié)合，豐富多彩。我們的優(yōu)勢：一：6人小班上課配兩個老師：上課能照顧到每人孩子，做到因材施教，每個孩子都有充足表現(xiàn)的機(jī)會，所以我們這里的孩子總是很自信，很自覺主動地享受學(xué)習(xí)的過程，養(yǎng)成喜歡學(xué)習(xí)的好習(xí)慣（個性教育，拒絕大鍋粥）二：我們的托班課程是用親子班標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)置的：針對嬰幼兒大腦發(fā)育敏感期，利用科學(xué)系統(tǒng)，針對性強(qiáng)，豐富好玩的課程，培養(yǎng)人格和開發(fā)大腦潛能。社交能力培養(yǎng)，專注力想象力和創(chuàng)造力都是我們的培養(yǎng)方向。用托班或幼兒園的價錢，享受專業(yè)早教班的服務(wù)，托班課程適合1歲到直到小學(xué)前的孩子。
