2014年精神分析課程培訓班（初級、中級）

——站在大師的肩膀上領略精神分析的無限魅力

2014年上海較重量級精神分析課程

　　精神分析是哲學

　　精神分析是生活

　　精神分析是關系學

　　精神分析是育兒學

　　精神分析--通向潛意識的橋梁

　　精神分析--了解與建立良好關系的根本

　　精神分析--建立親密關系的寶典

　　精神分析--心理咨詢師了解求助者問題及形成機制的基石

　　精神分析——是人類了解自身的較高智慧;是一切心理治療和心理咨詢體系的基礎;

　　精神分析——是人生中必不可少的心理學課程; 是所有心理從業者必須掌握的基礎知識!

　　精神分析——心理咨詢師的必修課

　　精神分析現狀和學派影響力

　　在世界心理學體系中，精神分析作為主要流派之一，在20世紀的思想文化史上留下了自己的烙印.精神分析理論，即心理動力學理論是人類了解自身的高級智慧，也是一切心理治療和心理咨詢體系的基礎。它深刻地揭示了一個人的人格的成長過程，拓展了人類自主精神的領域，加深了人類對自身的理解。精神分析理論是到目前為止人類發現的用于探索自己浩淼內心世界的較好的工具，沒有任何其它工具可以超過它。從某種程度上說，精神分析理論是一切心理治療和心理咨詢體系的核心與基礎。是精神科醫生、心理治療師、心理咨詢師和其他一切從事心理學相關專業工作的人員的必修科目。了解精神分析，打好基礎，練好功底，做咨詢才能事半功倍，更準確地了解個案背后的所以然，更好地學習了解其他派別。

　　在中國，很多優秀的行為主義治療師、家庭治療師以及其他學派的咨詢師們，現在都在通過各種途徑補修心理動力學的知識，以使他們能夠更好地為來訪者服務。許多別的學派的大師級人物，都有很深厚的心理動力學背景，這也是他們能夠自立門戶的專業上的基石。

　　精神分析簡介

　　精神分析(心理動力學)理論是奧地利精神病學家弗洛伊德創立的心理治療體系。精神分析視心靈為相互沖突力量的表現，這些力量或許大多數是潛意識的，精神分析強調潛意識力量在生命心靈中的重要性。精神分析的現代理論，“客體關系理論”和“自體心理學”，則強調人際關系(特別是幼年的母嬰關系)對心理健康發展的作用與影響，人格障礙的形成機制，以及治療關系在精神分析治療中的重要作用。

課程收獲

　　此為國內較系統的大師級精神分析的課程之一，深受廣大學員歡迎，現已成為心理咨詢師們必修的經典課程之一。通過系統的學習幫助心理工作者通過不同階段的學習和案例督導，在日常咨詢和治療工作中，掌握應有的精神分析基本理論，逐漸形成扎實的理底。并通過案例解析，在實踐中掌握案例分析的思路和技巧，反復錘煉，成為合格的專業工作者，從而提高心理咨詢與治療的實務技巧，增加一份對人類的洞見，為個人締造心靈的自由空間，為群體營造輕松自在的互動關系。

　　完成3個級別班課程全部學習者，可獲得有中國精神分析學界泰斗級專家李鳴教授親筆簽名的結業證書，并獲得由中國心理學會頒發的精神分析師證書。

　　課程特色

　　本課程班分三級別培訓班進行，注重精神分析理論的提高性教學和臨床實踐的思維訓練，旨在幫助個體在實際工作中運營并有效地幫助當事人。

　　每一級別班級的學習循序漸進，由淺入深，從精神分析的基礎理論、概念到精神分析療法的基本操作技能，再到精神分析的咨詢治療實務應用，各階段中不同主題之間環環相扣，逐層遞進，形成精神分析理論與實踐教學的完整精要系統。初級班打好精神分析理論基礎，中級班結合案例分析與督導深入學習精神分析的基本技術，高級班通過案例分析和督導掌握精神分析治療。整個培訓課程組織形式豐富多彩，有角色扮演、模擬練習、大組討論、小組分享、案例剖析與督導等等。確保學員能夠活學活用，真正掌握精神分析的精髓所在

　2014年課程安排

　　初級班：精神分析學派的基礎理論和技術

第一期初級班時間： 3月29日、3月30日、5月31日、6月1日、6月28日、6月29日(共6天)

　　第二期初級班時間： 7月26日、7月27日、8月23日、8月24日、8月30日、8月31日(共6天)

　　中級班：從心理發育、防御機制、情感、認同、關系模式、自尊、病態信念和不可改變因素8種評估方向得出精神動力學診斷，為治療作準備。

中級班時間：2014年11月22日、11月23日、12月27日、12月28日;2015年時間待定(共16天)

　　高級班 ：精神分析治療方法、技術和治療進程實踐(與華師大合辦)

(特別說明：所有學員必須學完前一級課程后才可上后一級課程)

　　參考教材

　　1、初級班

　　必讀《心理咨詢與治療--理論與技術》(黑龍江人民出版社)

　　選讀《尋找弗洛依德》(科學出版社)

　　2、中級班

　　必讀《精神分析案例解析》(輕工業出版社)

　　選讀《心理治療師的問答藝術》(世界圖書出版公司)。

　　3、高級班

　　必讀《精神分析的技術和實踐》<拉爾夫.格林森(著)《THE TECHNIQUE AND PRACTICE OF PSYCHOANALYSIS》Ralph R.******on(內部資料)

　　后續服務

　　該課程學員可申請成為德瑞姆心理學院義工、校友會會員，提供臨床實踐機會且推薦就業和咨詢個案服務，優秀學員還可優先錄取參加德瑞姆心理學院、精神衛生中心、各大學院等機構聯合舉辦的臨床督導項目，臨床實踐后，經考核可成為心融集團心干線簽約咨詢師。

　　培訓對象

　　教育系統德育、心理輔導、心理健康教師及相關領域工作人員;

　　醫療系統心理科、精神科醫生及相關領域工作人員;

　　其他從事心理咨詢與治療領域工作的專業人士;

　　愿望做自我心靈成長的非專業人士;

　　有志于從事企業心理培訓的資深心理咨詢師;