機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介派納教育以阿兒法營為起點(diǎn)，進(jìn)入迷人的電腦創(chuàng)造世界。以趣味程序設(shè)計(jì)，引導(dǎo)孩子了解信息科學(xué)和技術(shù)。運(yùn)用魔抓軟件，創(chuàng)造動(dòng)畫、游戲、實(shí)用工具等多融合的作品，幫助孩子培養(yǎng)思考和解決問題的能力。核心優(yōu)勢(shì)派納教育是致力于少兒計(jì)算機(jī)創(chuàng)造力的教育。玩游戲不如編游戲。通過魔抓(Scratch)編程興趣驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)提高孩子信息獲取和交流能力，思考和解決問題的能力，激發(fā)好奇心、擴(kuò)展想象力、培植求知欲，幫助學(xué)生形成創(chuàng)造型人格。學(xué)校優(yōu)勢(shì)：大學(xué)計(jì)算機(jī)教師、師范大學(xué)等高校畢業(yè)生，組成老師教學(xué)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)老師的課堂都風(fēng)格鮮明，或機(jī)智幽默，或循循善誘。他們成為孩子的良師益友，喚醒孩子與生俱來的創(chuàng)新潛能。教師團(tuán)隊(duì)得到業(yè)界高度認(rèn)可，目前課程已進(jìn)駐省內(nèi)多所重點(diǎn)小學(xué)（維明路小學(xué)、華興小學(xué)等等）。