課程內容

樂理

涵蓋音樂理論基礎知識，包括：

聲學與律學（泛音列、十二平均律等）

記譜法（譜號、音符、音域劃分）

節奏節拍、音程與和弦（自然音程、三和弦、七和弦的構成與解決）

調式調性（大小調、民族調式、調性分析）

視唱

視譜即唱，要求準確掌握音高、節奏、節拍，考試涉及一至兩升降的旋律（固定唱名法）。

練習方法包括先默讀譜子、放慢速度、注重音準與流暢性。

練耳

聽音訓練：包括單音、音程、和弦、節奏、旋律的聽辨與記寫。

考試內容分級，如作曲專業需聽寫復雜和弦連接及雙聲部旋律，其他專業則側重單聲部旋律與節奏。

課程結構

通常分為基礎理論與真題強化兩階段：

基礎階段：系統講解樂理概念，輔以視唱練耳的基礎訓練（如音程模仿、節奏聽寫）。

強化階段：針對歷年真題解析考試方向，教授答題技巧（如音值組合、調性分析）。

部分課程采用線上+線下結合形式，例如網易云課堂的系列課程提供視頻教學，線下集訓則注重模擬考試與個性化輔導。

適用人群

主要面向有一定音樂基礎的音樂藝考生（如聲樂、器樂、音樂學師范等方向）。

也適合需要提升音樂理論素養的表演類學習者。

學習周期與強度

學習時間因人而異，通常需6個月至1年系統訓練，每日建議投入2-3小時專項練習。

集訓課程可縮短周期，通過高強度訓練（如每日8小時練琴+理論復習）快速提高分數。

課程收獲

知識體系完善

掌握樂理核心概念（如調式、和弦解決、音值組合），為專業主科（聲樂/器樂）提供理論支撐。

提升視唱流暢度與練耳聽辨能力，增強音樂感知力。

考試競爭力提升

小三門在多數音樂院校中占30%以上分值，課程通過真題解析與答題技巧（如調性快速判斷、節奏聽寫速記方法），幫助學生拉高總分。

部分課程提供模擬考試，幫助學生適應考場壓力與時間管理。

綜合音樂素養強化

培養對音樂要素（音高、節奏、和聲）的敏感度，提升即興演奏與音樂創作能力。

通過視唱訓練增強識譜能力，為后續學習復雜曲目奠定基礎。

備考效率優化

教師團隊（如中央音樂學院背景導師）總結高頻考點與易錯點，減少無效學習時間。

集訓課程提供同伴互助與教師即時反饋，形成高效學習閉環。