書法之美，在于其韻味。一個人書寫的韻味和其受過的書法教育有很大關系。字如其人，不是一種偏見，它從一定程度上反應了一個人的性情。因此，學習書法也是一種自我的修行和提升。為了給大家在書法的道路上挑選好的導師，小編就把成都實力派的書法培訓機構提供給大家作為參考！
鴻禮書院為乾貴文化旗下的文化藝術教育機構，秉承“鴻蒙初辟，禮樂養正”的教育宗旨，以“六藝”為教育之本，是弘揚和傳承中華民族優秀傳統文化的先行者、踐行者。習國文、修國藝、學國禮、承國粹，旨在提高人們的道
美嘉銘途教育積極搭建傳統教育與海外院校優勢互補平臺，不斷深化國際化教育服務理念，幫助學生實現自我增值。美嘉教育業務團隊由主要由教育規劃師、資深文案、院校外聯三部分組成，分別從留學規劃、投資教育的角度幫
成都欣呈縱力教育咨有限公司（簡稱：成都欣呈縱力），是一家職業技能培訓專業機構，公司以“培訓帶動就業 提升促進發展”為服務宗旨，以“用心培育人才，優質服務社會，專業打造品牌，成就人生輝煌”為辦學理念，以
書法人，眼高手低不一定是壞事。這里所說“眼”即審美能力，“手”即實踐能力。在書法世界里，人們通常用“眼高手低”這個詞來批評那些只會點評，卻不會寫或寫得不好的人。我們認為，對于初學書法的人來說，“眼高手低”未必不是好事。
受啟蒙老師機械教學影響，一般的啟蒙老師都是要求寫字要“橫平豎直”，“橫平豎直”是寫字啟蒙老師對蒙童的基本要求，對他們來講，剛學寫字，毫無規范可言，為了走上正軌，必須把字寫得端端正正，所以寫橫時要平，寫豎時要直，方能橫直相安，四平八穩。但從書法藝術角度來看，這恰恰是反藝術的，如果按此要求死練，必在觀念上形成頑固的思維定勢，動作上形成動力定型，改過來相當困難。
首先要懂得鑒賞或創作的要求。一件好的書法作品有三條標準，即理法通達、筆力遒勁、姿態優美。古人云：“寓新意于傳統，寄妙理于法度。”“神韻為上，形質次之。”一件好的書法作品，力求達到線條美、結體美、章法美、墨色美。其次要認認真真臨摩，學會正確用筆，又要敢于突破。
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已經學習了，學習效果很好
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挺好的，老師很負責，性價比也挺高的
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老師水平很高，鍛煉一下孩子的耐心，練練書法挺好的
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老師教的很仔細，課堂學習不累，孩子一直很喜歡，很負責任。
【書法學習禁忌】書法病筆之“脫肩”。轉折處脫開，筆斷意斷，互不關聯，既“脫肩”又“塌肩”，與“聳肩病”恰好相反。脫肩病筆字形字貌上嚴重失真，系缺乏讀帖與缺乏臨帖所致。對結體的形質缺乏認識，故在書寫時必須認真讀帖，懂得布白，掌握間架組合技巧，避免這樣的病筆。
